【題目】下列關(guān)于細(xì)胞細(xì)胞壁的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.植物和藻類的細(xì)胞壁主要是由纖維素組成的

B.參天大樹(shù)之所以能挺立，主要是靠死細(xì)胞組成的細(xì)胞壁支撐

C.棉、麻的主要成分是細(xì)胞壁中的纖維素

D.細(xì)胞壁與細(xì)胞的透性無(wú)關(guān)

【答案】D

【解析】

含有細(xì)胞壁的生物：
（1）植物，其細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠。
（2）真菌，其細(xì)胞壁的主要成分是幾丁質(zhì)。
（3）大多數(shù)原核生物，細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖。

A、植物和藻類的細(xì)胞壁的主要化學(xué)成分是纖維素和果膠，A正確；
B、細(xì)胞壁沒(méi)有生命活性，對(duì)植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用，參天大樹(shù)之所以能挺立，主要是靠死細(xì)胞組成的細(xì)胞壁支撐，B正確；
C、棉、麻的主要成分是細(xì)胞壁中的纖維素，C正確；
D、細(xì)胞壁具有全透性，與細(xì)胞的透性有關(guān)，但與細(xì)胞的選擇透過(guò)性無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列幾個(gè)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。

（1）在“用高倍鏡觀察線粒體”的實(shí)驗(yàn)中，____________染液是將活細(xì)胞中的線粒體染色的專一性染料，可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色。

（2）在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，將剪取的洋蔥根尖放入盛有鹽酸和酒精混合液的玻璃皿中的主要目的是_______________________。

（3）在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”的實(shí)驗(yàn)中，用___________在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色，來(lái)證明酒精的存在。

（4）在“綠葉中色素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)中，加入CaCO3的目的是____________，通過(guò)紙層析法，最后在濾紙條上出現(xiàn)的四條色素帶中，最寬的色素帶的顏色是___________。

（5）用于鑒定還原糖存在的斐林試劑是用等體積的0．1g/ml的NaOH和0．05g/ml的____________配置而成的。

（6）在“探究溫度對(duì)酶活性的影響”的實(shí)驗(yàn)中，自變量是____________。

（7）1864年薩克斯做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把綠色植物放置在____________環(huán)境中幾個(gè)小時(shí)后，再曝光處理，并用碘蒸氣處理葉片，從而證明光合作用的產(chǎn)物有淀粉。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于硝化細(xì)菌和酵母菌、顫藻和水綿的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.硝化細(xì)菌無(wú)線粒體，只能通過(guò)無(wú)氧呼吸獲得能量

B.酵母菌既可在DNA水平也可在染色體水平上產(chǎn)生可遺傳變異

C.顫藻呈藍(lán)綠色，細(xì)胞內(nèi)有藻藍(lán)素和葉綠素

D.水綿呈綠色，細(xì)胞中有帶狀葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中的元素和化合物種類及功能多樣。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.細(xì)胞中碳元素為最基本元素

B.組成細(xì)胞的元素在自然環(huán)境中不一定都存在

C.磷脂分子是由甘油和脂肪酸脫水而形成

D.蛋白質(zhì)多樣性的根本原因是其空間結(jié)構(gòu)具有多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探索遺傳奧秘的歷程中，下列科學(xué)家做出了卓越貢獻(xiàn)。與科學(xué)家實(shí)驗(yàn)采用的方法及技術(shù)不相匹配的是（ ）

選項(xiàng)

科學(xué)家

實(shí)驗(yàn)名稱

實(shí)驗(yàn)方法及技術(shù)

A

孟德?tīng)?/span>

豌豆雜交實(shí)驗(yàn)

假說(shuō)-演繹法

B

格里菲斯

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

體內(nèi)注射法

C

赫爾希和蔡斯

噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)

同位素標(biāo)記法

D

沃森和克里克

DNA分子半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)

構(gòu)建物理模型

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水分子以簡(jiǎn)單滲透方式通過(guò)細(xì)胞膜，但擴(kuò)散速度非常緩慢。科學(xué)研究證明，水分子跨越細(xì)胞膜的快速運(yùn)輸是通過(guò)細(xì)胞膜上的一種水通道蛋白實(shí)現(xiàn)的；下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.水分子可以通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞

B.水通道蛋白在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成

C.哺乳動(dòng)物腎小管、集合管能夠重吸收水，細(xì)胞應(yīng)分布較多的水通道蛋白

D.水通道蛋白可以使水分子通過(guò)，但其他分子或離子則不能通過(guò)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沒(méi)有水就沒(méi)有生命。下列與水有關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.細(xì)胞中ATP供應(yīng)能量時(shí)，需要水作為反應(yīng)物

B.用含18O的水澆花草21小時(shí)后，周圍空氣中的H2O、O2和CO2中都可能檢測(cè)出18O

C.人體由于花粉過(guò)敏時(shí)，使毛細(xì)血管壁通透性增加，使水分積累在細(xì)胞隙，導(dǎo)致組織水腫

D.細(xì)胞合成DNA的過(guò)程中，需要水的參與，不產(chǎn)生水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)基因工程、細(xì)胞工程、胚胎工程、生態(tài)工程的問(wèn)題。

（1）外源基因整合到小鼠胚胎干細(xì)胞的DNA序列中，使某一個(gè)基因被取代或破壞而失活，形成雜合體細(xì)胞，然后將其植入小鼠的早期胚胎，生成嵌合體小鼠，嵌合體小鼠的生成涉及到的生物工程技術(shù)手段有_______、________、_______等

（2）“試管嬰兒”是指精子和卵子在試管內(nèi)進(jìn)行結(jié)合的體外受精技術(shù)，受精前精子需要事先經(jīng)過(guò)________處理，常采用的方法有_________________________________，卵子要培養(yǎng)到_________________（時(shí)期）。

（3）生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要是通過(guò)實(shí)行“__________”的原則，使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的___________，從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所

B.細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)絲狀的染色質(zhì)絲高度螺旋形成染色體

C.核膜是單層膜結(jié)構(gòu)，把細(xì)胞質(zhì)與核內(nèi)物質(zhì)分開(kāi)

D.細(xì)胞核能控制細(xì)胞代謝和遺傳，與其結(jié)構(gòu)密切相關(guān)

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