【題目】下列有關(guān)激素的敘述,正確的有( 。
①寒冷時(shí),體內(nèi)甲狀腺激素的分泌屬于分級(jí)調(diào)節(jié),但不存在反饋調(diào)節(jié)
②性激素和胰高血糖素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)
③激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞
④在人工飼養(yǎng)條件下,如果淡水魚(yú)不排卵,可將同種性成熟魚(yú)的垂體提取液注射到雌魚(yú)體內(nèi)來(lái)促進(jìn)排卵
A. 一項(xiàng)B. 兩項(xiàng)C. 三項(xiàng)D. 四項(xiàng)
【答案】A
【解析】
寒冷時(shí),甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)過(guò)程:
通過(guò)上述分析可知,寒冷時(shí),體內(nèi)甲狀腺激素的分泌屬于分級(jí)調(diào)節(jié),但也存在著反饋調(diào)節(jié),①錯(cuò)誤。性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇,不能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng),②錯(cuò)誤。激素通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈,但只作用在相?yīng)的靶細(xì)胞、靶器官上,③錯(cuò)誤。垂體可以分泌促性腺激素,促性腺激素作用在性腺上促進(jìn)生殖器官的成熟及生殖細(xì)胞的形成,因此可以用同種性成熟魚(yú)的垂體提取液注射到雌魚(yú)體內(nèi)來(lái)促進(jìn)排卵,④正確。綜合分析可知A正確,B、C、D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于一片草原來(lái)說(shuō),流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是
A.太陽(yáng)能的輻射量B.生產(chǎn)者的同化量
C.生產(chǎn)者的呼吸量D.生產(chǎn)者同化量與呼吸量的差值
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲、乙分別是一個(gè)反射弧及其部分結(jié)構(gòu)放大模式圖,回答下列問(wèn)題:
(1)如圖甲所示為一個(gè)簡(jiǎn)單的縮手反射,當(dāng)手扎到圖釘時(shí),臂部肌肉收縮使得手迅速收回。在此反射過(guò)程中,效應(yīng)器為_______。圖乙所示結(jié)構(gòu)分布于圖甲中的_______部位(填字母)。
(2)圖乙中A—C表示乙酰膽堿(一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)),在其合成時(shí),能循環(huán)利用的物質(zhì)是____(填“A”、“C”或“E”)。除乙酰膽堿外,生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮____(填“能”或“不能”)作為神經(jīng)遞質(zhì)。
(3)當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),圖中突觸小泡內(nèi)的A—C通過(guò)________這一跨膜運(yùn)輸方式釋放到________,再到達(dá)突觸后膜。若由于某種原因使D酶失活,則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù)________。
(4)當(dāng)手指無(wú)意觸到針尖時(shí),會(huì)立即發(fā)生縮手反射,該反射的中樞在_______.在這個(gè)反射活動(dòng)中,興奮在神經(jīng)纖維上是以_______形式傳導(dǎo)的.
(5)體檢時(shí)取指血進(jìn)行化驗(yàn),當(dāng)針刺手指時(shí),并未發(fā)生縮手反射,原因是該反射受到_______的控制.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】增強(qiáng)大棚種植增加了冬季新鮮蔬菜的供應(yīng),為提高產(chǎn)量,棚內(nèi)懸掛燈管所發(fā)出的光是( )
A.黃光B.紅光C.綠光D.青光
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列敘述正確的是
A. 圖中①、②屬于神經(jīng)末梢
B. 該神經(jīng)元有多個(gè)軸突和多個(gè)樹(shù)突
C. 該神經(jīng)元位于膝反射的反射中樞
D. 刺激該神經(jīng)元軸突產(chǎn)生的負(fù)電波沿神經(jīng)纖維傳播
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率。敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 光照強(qiáng)度低于P時(shí),突變型的光反應(yīng)強(qiáng)度低于野生型
B. 光照強(qiáng)度高于P時(shí),突變型的暗反應(yīng)強(qiáng)度高于野生型
C. 光照強(qiáng)度低于P時(shí),限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度
D. 光照強(qiáng)度高于P時(shí),限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家用含有14C的CO2來(lái)追蹤光合作用中的碳原子,其轉(zhuǎn)移途徑是( )
A.CO2→葉綠素→ADP
B.CO2→葉綠體→ATP
C.CO2→乳酸→糖類
D.CO2→C3化合物→糖類
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為某培養(yǎng)基的配方,有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 該培養(yǎng)基pH調(diào)好后就可以接種菌種
B. 此培養(yǎng)基可以用于基因工程選育轉(zhuǎn)人含青霉素抗性基因的大腸桿菌
C. 此培養(yǎng)基可以用來(lái)檢測(cè)自來(lái)水中細(xì)菌含量是否符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)
D. 此培養(yǎng)基是天然培養(yǎng)基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液透析是治療尿毒癥的重要手段,為維持患者內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),需清除患者體內(nèi)的( )
A.血漿蛋白B.血液中的葡萄糖C.血液中的脂質(zhì)D.代謝毒素和多余水分
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