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在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，加入質量分數8%鹽酸的目的不包括（　　）
A、改變細胞膜通透性，加速染色劑進入細胞
B、水解DNA
C、殺死細胞，有利于DNA與染色劑結合
D、使染色體中的DNA與蛋白質分離
考點：DNA、RNA在細胞中的分布實驗
專題：
分析：在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，質量分數為8%的鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，將染色體上的DNA和蛋白質分離，便于染色劑與DNA結合．據此答題．
解答： 解：A、加入8%鹽酸能促使細胞膜上蛋白質變性，改變細胞膜的通透性，利于染色劑進入細胞，A正確；
B、8%鹽酸能將染色體上的DNA和蛋白質分離，但不能促使染色體中的DNA水解，B錯誤；
C、加入8%鹽酸能殺死細胞，利于染色劑進入細胞與DNA結合，C正確；
D、8%鹽酸能將染色體上的DNA和蛋白質分離，便于染色劑與DNA結合，D正確．
故選：B．
點評：本題考查觀察細胞中DNA和RNA的分布實驗，意在考查考生的識記能力和能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅的長翅和殘翅是由一對等位基因V和v控制的，果蠅的正常發(fā)育是在20℃～25℃條件下完成．將果繩培養(yǎng)在25℃以上的條件下，殘翅果蠅的后代（F1）會出現長翅性狀，此現象可以解釋為（　�。�
A、環(huán)境因素可以引起基因突變
B、環(huán)境因素可以引起基因重組
C、表現型是基因型與環(huán)境因素共同作用的結果
D、環(huán)境因素可以引起染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面與生物膜系統有關的敘述中，不正確的是（　�。�
A、細胞膜上的糖蛋白是細胞身份的標記，有助于細胞間的識別
B、線粒體和葉綠體都有復雜的膜結構，膜表面附著很多酶，有利于許多化學反應的進行
C、高爾基體是一種由膜包被的特化細胞器，能夠對蛋白質進行加工、轉運和分泌
D、分泌蛋白在無膜結構的核糖體上合成，所以它的運輸與出胞過程也不需要生物膜的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關基因結構的敘述，正確的是（　�。�
A、原核細胞的基因中，編碼區(qū)的外顯子是連續(xù)的
B、真核細胞的基因中，編碼區(qū)也含有不能編碼蛋白質的序列
C、非編碼區(qū)是兩個基因之間沒有遺傳效應的區(qū)段
D、終止密碼子的作用是阻礙RNA聚合酶的移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物莖的向光性是由于（　�。�
A、向光一側生長素分布多，細胞生長得慢
B、向光一側生長素分布少，細胞分裂得慢
C、背光一側生長素分布多，細胞生長得快
D、背光一側生長素分布多，細胞分裂得快

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科目：高中生物 來源： 題型：

某植物體可以完成下列反應式：（其中 代表不同的單糖），則 代表的二糖可能是（　�。�
A、麥芽糖B、乳糖
C、蔗糖D、A和C

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科目：高中生物 來源： 題型：

用燕麥胚芽鞘做向光性實驗發(fā)現：感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是（　�。�
A、胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端
B、尖端下面的一段、尖端下面的一段
C、胚芽鞘尖端、尖端下面一段
D、尖端下面的一段、胚芽鞘尖端

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為人體體液相關組成及各成分間的關系，①～⑤的名稱依次是（　　）
A、細胞內液、血漿、組織液、淋巴、細胞外液
B、細胞外液、血漿、淋巴、組織液、細胞內液
C、細胞外液、組織液、血漿、淋巴、細胞內液
D、細胞內液、血漿、淋巴、組織液、細胞外液

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是葉綠體色素的提取和分離的操作示意圖，請據圖回答：
（1）圖中1物質是指
 
，加入該物質的目的是
 
．
（2）由于各種色素不溶于水，故必須用
 
提取葉綠體中的色素．
（3）運用
 
法使不同色素在擴散過程中被分離開來，擴散速度最快且呈橙黃色的色素是
 
．

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