(2015秋•清遠期末)小兒患佝僂病,發(fā)燒時就會抽搐,醫(yī)生建議他平時要補充( )
A.新鮮水果和蔬菜 B.鈣片和維生素D
C.谷物種皮和胡蘿卜 D.蛋白質(zhì)和糖類
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
病例(人) | 年齡范圍(歲) | 給藥方法 | 使用劑量 | 給藥次數(shù) | 不良反應(yīng)(如血壓過高) | 死亡(人) |
31 | 15-68 | 靜脈注射 | 常規(guī)劑量 | 1次 | 多 | 5 |
36 | 14-72 | 靜脈注射 | 稀釋劑量 | 2-3次 | 少 | 0 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市高二上期末生物訓練卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•黃岡校級期末)如圖所示,有關(guān)胚芽鞘的各種說法中,正確的是( )
A.圖甲中可使其發(fā)生向右彎曲生長的處理只有A
B.圖甲中引起C、D都不彎曲的原理相同
C.圖乙中放N的胚芽鞘長得比M的快
D.圖乙中放M的胚芽鞘彎向一側(cè)而放N的不彎曲
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南省洛陽市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2012秋•聊城期末)根據(jù)圖回答問題.
(1)圖中A表示 ,D表示 .
(2)該化合物是由 個氨基酸分子失去 水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做 .
(3)圖中表示R基的字母是 ,表示肽鍵的字母是 .
(4)圖中有 個肽鍵,有 個氨基和 個羧基.該化合物由 種氨基酸組成.化合物水解成氨基酸的過程中需要 個水分子.
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南省洛陽市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012秋•東莞期末)從細胞膜上提取了某種成分,用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色,該成分是( )
A.糖脂 B.磷脂 C.糖蛋白 D.脂蛋白
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有當流感病毒侵入宿主細胞時,細胞免疫才開始發(fā)揮作用 | |
B. | 初次接種該疫苗后,刺激機體免疫系統(tǒng),可產(chǎn)生效應(yīng)T細胞和抗體 | |
C. | 再次接觸同種流感病毒,記憶細胞分化成效應(yīng)B細胞釋放淋巴因子 | |
D. | 入侵的流感病毒被抗體結(jié)合失去致病能力,被T細胞吞噬消化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與鼠疫桿菌合成、釋放類毒素有關(guān)的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 | |
B. | 抗毒素是一種抗體,是效應(yīng)T細胞產(chǎn)生的淋巴因子 | |
C. | 類毒素是一種抗原,能引起人體的免疫反應(yīng) | |
D. | 該免疫過程屬于細胞免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遞質(zhì)的分泌方式屬于主動轉(zhuǎn)運 | |
B. | 突觸后膜兩側(cè)電位差保持不變 | |
C. | 突觸后膜會形成一些小電位,但不會引起動作電位 | |
D. | 使突觸后膜內(nèi)電位由負變正 |
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