下圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理，據(jù)圖分析有關說法正確的是

A. ④和⑤是同一種物質(zhì)，但是在細胞中存在形式不同

B. ①和②均能夠能萌發(fā)形成幼苗

C. ③在生物體內(nèi)主要以化合物形式存在

D. 點燃后產(chǎn)生CO2中的C只來自于種子的糖類

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年寧夏高二上10月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

關于細胞中化學元素和化合物的敘述，正確的是

A. 微量元素在生物體內(nèi)不可缺少，如葉綠素的組成就離不開Mg元素

B. 細胞中絕大部分的水以游離的形式存在，是細胞結構的重要組成成分

C. 由m條肽鏈、n個氨基酸組成的蛋白質(zhì)至少含有n—m個肽鍵

D. 構成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西桂林市高三上學期10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示一株生長迅速的植物在夏季24 h內(nèi)CO2的吸收量和釋放量（單位:mg）,光合作用速率和呼吸作用速率用CO2的吸收量和CO2的釋放量表示。下列表述不合理的是（ ）

A．該植物一晝夜有機物積累量可表示為A+C-2B

B．在18時和6時,該植物光合強度與呼吸強度相等

C．中午12時左右,與曲線最高點所對應的時間相比,該植物葉綠體內(nèi)C5的含量增加

D．若該植物在24 h內(nèi)呼吸速率不變,則該植物的呼吸速率為10 mg·h-1,最大光合速率為85 mg·h-1

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省高三適應性考試四生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為原核細胞內(nèi)某一區(qū)域的基因指導蛋白質(zhì)合成的示意圖。據(jù)圖分析正確的是

A．①處有DNA-RNA雜合雙鏈片段形成，②處有堿基互補配對現(xiàn)象

B．①處有DNA聚合酶參與，②處沒有DNA聚合酶參與

C．①②兩處都有生物大分子的合成，圖中DNA可以與有關蛋白質(zhì)結合成染色體

D．DNA上的脫氧核苷酸序列均可以控制如圖過程

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西吉安一中高一上學期第一次段考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（1）該圖中，A表示_____________,該化合物含有__________個肽鍵。

（2）該圖所示化合物的名稱是______；該化合物的基本單位的結構通式___________。

（3）該圖中所示的氨基酸種類不同，氨基酸的種類是由______決定的。

（4）如果圖中氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為180，則該化合物的相對分子質(zhì)量是______________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西吉安一中高一上學期第一次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

A. 該植物生長對甲元素的需要大于乙元素

B. 在B濃度下施含乙元素的肥料最有利于該植物生長

C. 當該植物生長速率最大時對甲、乙元素的需要量相近

D. 持續(xù)保持甲、乙元素供應量相等將導致該植物生長不正常

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西吉安一中高一上學期第一次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

微量元素在生物體內(nèi)的含量雖然很少，卻是維持正常生命活動不可缺少的，可以通過下面哪一事實得到證明

A. 缺Mg時葉片變黃

B. 油菜缺少B時只開花不結果

C. 動物血液中Ca鹽的含量太低會抽搐

D. 缺P會影響ATP的合成

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西吉安一中高一上學期第一次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下內(nèi)容中，不屬于細胞學說的是

A．細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的

B．細胞有它自己的生命，又對生物整體的生命過程起作用

C．原核細胞沒有細胞核和復雜的細胞器

D．新細胞從老細胞中產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高一下3月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的變化發(fā)生在有絲分裂的哪一個時期（ ）

A．間期 B．末期 C．前期 D．后期

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