Question

14．某生物興趣小組開(kāi)展探究實(shí)驗(yàn)，課題是“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時(shí)間的變化關(guān)系”．實(shí)驗(yàn)材料：酵母菌菌種和無(wú)菌馬鈴薯培養(yǎng)液、試管、血球計(jì)數(shù)板（2mm×2mm方格）、滴管、顯微鏡等．根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，該課題的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：開(kāi)始在資源和空間充裕的環(huán)境中，酵母菌呈“J”型增長(zhǎng)，隨著時(shí)間的推移，由于環(huán)境中資源和空間逐漸變得有限，酵母菌呈“S”型增長(zhǎng)．
（2）該實(shí)驗(yàn)是否需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)？需要，試解釋原因?yàn)榱颂岣邔?shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性．
（3）如果一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌過(guò)多，難以數(shù)清，應(yīng)當(dāng)采取的措施是增加菌種培養(yǎng)液的稀釋倍數(shù)．
（4）若某同學(xué)用顯微鏡觀察計(jì)數(shù)，統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)血球計(jì)數(shù)板的小方格內(nèi)酵母菌數(shù)量的平均值為13個(gè)．假設(shè)蓋玻片下培養(yǎng)液厚度為0.1mm，則10mL培養(yǎng)液中酵母菌個(gè)數(shù)約為3.25×10⁵個(gè)．

Answer 1

分析 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時(shí)間變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)原理：
（1）酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)，培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長(zhǎng)情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān)，我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時(shí)間為坐標(biāo)軸做曲線，從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況．
（2）利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法，這種方法可以直接測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目，所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測(cè)定，由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的，所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來(lái)計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目．

解答 解：（1）培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長(zhǎng)情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān)，開(kāi)始在資源和空間充裕的環(huán)境中，酵母菌呈J型增長(zhǎng)，隨著時(shí)間的推移，由于環(huán)境中資源和空間逐漸變得有限，代謝廢物積累，酵母菌呈S型增長(zhǎng)．
（2）本實(shí)驗(yàn)在時(shí)間上形成前后自身對(duì)照，因此不需要另設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)．為了提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，該實(shí)驗(yàn)還需遵循平行重復(fù)原則，即進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，取平均值．
（3）如果一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多，難以數(shù)清，則應(yīng)當(dāng)增加菌種培養(yǎng)液的稀釋倍數(shù)．
（4）由于每個(gè)小方格中的酵母菌數(shù)量平均為13個(gè)，根據(jù)酵母菌種群密度計(jì)算公式：酵母菌種群密度=每個(gè)小方格中的酵母菌數(shù)量÷小方格的容積（2mm×2mm×0.1mm×10^-3）=13÷（4×10^-4）=3.25×10⁴，因此10mL培養(yǎng)液中酵母菌的個(gè)數(shù)=3.25×10⁴×10=3.25×10⁵個(gè)．
故答案為：
（1）環(huán)境中資源和空間逐漸變得有限  
（2）需要  為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性  
（3）增加菌種培養(yǎng)液的稀釋倍數(shù)  
（4）3.25×10⁵個(gè)

點(diǎn)評(píng) 本題考查探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，要求考生掌握影響酵母菌種群數(shù)目變化的因素，培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的規(guī)律，掌握探究實(shí)驗(yàn)的原則，能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．