下列物質(zhì)中，屬子構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì)（bp），先用限制酶a切割，再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如表．限制酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如圖所示．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
a酶切割產(chǎn)物（bp）b酶再次切割產(chǎn)物（bp）
2100；1400；1000；5001900；200；800；600；1000；500
A．a酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同
B．a酶與b酶切出的黏性末端能相互連接
C．a酶與b酶切割該DNA分子位點(diǎn)分別有3個(gè)和5個(gè)
D．限制酶將一個(gè)DNA分子片段切成兩個(gè)片段需消耗兩個(gè)水分子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．核移植中常用卵細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因不包括（　�。�
A．卵細(xì)胞體積大，易操作B．細(xì)胞質(zhì)較多，營養(yǎng)物質(zhì)豐富
C．含有促進(jìn)全能性表達(dá)的物質(zhì)D．細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)少

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西懷仁第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

維生素D比其它水溶性維生素更優(yōu)先通過細(xì)胞膜,這是因?yàn)?/p>

A．細(xì)胞膜上有搬運(yùn)脂類物質(zhì)的載體蛋白

B．細(xì)胞膜表面有一層糖蛋白

C．細(xì)胞膜以磷脂雙分子層為基本支架

D．磷脂分子和蛋白分子大都可以運(yùn)動(dòng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西懷仁第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，正確的操作是

A．向2mL蛋白稀釋液中先加0．1g/mL的NaOH溶液,振蕩均勻后,再加入3〜4滴0．05g/mL 的CuSO4溶液

B．向2mL蛋白稀釋液中先加0．lg/mL的NaOH溶液,振蕩均勻后．再加入3〜4滴0． Olg/mL 的CuSO4溶液

C．向2mL蛋白稀釋液中先加0．01g/raL的CuSO4溶液,振蕩均勻后,再加入3〜4滴0．1g/mL 的NaOH溶液

D．向2mL蛋白稀釋液中同時(shí)加0．lg/ml的NaOH溶液和0．05g/mL的CuSO4溶液

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西懷仁第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),正確的方法是

A．兩眼睜開,用左眼觀察 B．兩眼睜開,用右眼觀察

C．閉右眼,用左眼觀察 D．閉左眼,用右眼觀察

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏石嘴山市高三下第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度（30℃）、CO2濃度等恒定，測定不同光照強(qiáng)度條件下O2和CO2的釋放量（如圖1）。圖2中的 X、Y、Z 曲線分別表示一天24小時(shí)的溫度、光照強(qiáng)度、凈光合速率（CO2mg/h）的變化。請據(jù)圖分析回答：

（1）從圖1可知，在光照強(qiáng)度為8千勒克斯（klx）時(shí)植物固定CO2的速率為 mol·m－2·h－1，在此條件下若光照12h，再黑暗12h，交替進(jìn)行，則甜櫧 （填“能”、“不能”）正常生長，原因是 。

（2）分析圖2可知，中午12點(diǎn)時(shí)，Z曲線下降，可能原因是 。

（3）若比較圖2中Z曲線的k、a兩點(diǎn)， 更有利于蔬菜的儲(chǔ)存。

（4）圖2中光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是 ，對(duì)應(yīng)圖1中的光照強(qiáng)度為 klx，根據(jù)圖2中Z曲線的變化推測該植物未接受光照的時(shí)間是曲線中的 段。

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下學(xué)期綜合訓(xùn)練（四）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于研究材料、方法及結(jié)論的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．孟德爾以豌豆為研究材料，采用人工雜交的方法，發(fā)現(xiàn)了基因分離與自由組合定律

B．摩爾根等人以果繩為研究材料，通過統(tǒng)計(jì)后代雌雄個(gè)體眼色性狀分離比，認(rèn)同了基因位于染色體上的理論

C．赫爾希與蔡斯以噬菌體和細(xì)菌為研究材料，通過同位素示蹤技術(shù)區(qū)分蛋白質(zhì)與DNA，證明了DNA是遺傳物質(zhì)

D．沃森和克里克以DNA大分子為研究材料，采用X射線衍射的方法，破譯了全部密碼子

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下學(xué)期綜合訓(xùn)練（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用。下圖表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。請回答下列問題。

（1）圖中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是 。

（2）圖1和圖3表示的生理過程分別是 。

（3）圖2 為哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，圖中葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要 ，如果將圖2所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中，圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸 （都會(huì)/有一個(gè)會(huì)/都不會(huì)）受到影響。

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