分析 由題中的圖形信息可得甲表示胰島B細胞,乙為胰島A細胞,A為胰高血糖素,B為胰島素.
(1)胰島素的作用
①促進各組織、細胞對血糖的吸收;②促進葡萄糖的氧化分解;③促進肝臟、肌肉組織合成糖原;④促進葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì);⑤抑制肝糖原的分解;⑥抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖.
(2)胰高血糖素的作用
①促進肝糖原分解;②促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖.
(3)腎上腺素的作用:升高血糖;促進產(chǎn)熱.
解答 解:(1)正常人的血糖濃度范圍為80~120mg/dL.圖中甲表示胰島B細胞,其受損后胰島素分泌不足會導致血糖的氧化分解發(fā)生障礙,出現(xiàn)糖尿。瑫r糖尿病患者明顯比正常人快的生理變化是脫氨基作用以促進非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化.
(2)圖中A是胰高血糖素,其升高會促進甲胰島B細胞分泌胰島素,B是胰島素,其升高會抑制胰島A細胞分泌胰高血糖素.
故答案為:
(1)80~120 甲 胰島B細胞 血糖氧化分解 脫氨基作用
(2)促進作用 抑制作用
點評 本題考查了血糖調(diào)節(jié)的相關知識,考生要能夠識記血糖調(diào)節(jié)的途徑以及和參與血糖調(diào)節(jié)的胰島素和胰高血糖素;能夠根據(jù)兩種激素的生理作用判斷圖中細胞名稱和激素名稱.
科目:高中生物 來源:2015-2016青海平安縣一中高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大腸桿菌能夠在哪種培養(yǎng)基上生長繁殖( )
A.無氮培養(yǎng)基 B.分解尿素的細菌的選擇培養(yǎng)基
C.纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基 D.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧撫順重點高中協(xié)作校高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程說法正確的是( )
A.恩格爾曼證明了光合作用過程中光反應的場所是類囊體
B.魯賓和卡門利用0的放射性同位素證明光合作用過程中釋放的氧氣來自于二氧化碳
C.英格豪斯發(fā)現(xiàn)普利斯特利的實驗必須在光下進行才能成功
D.薩克斯利用放射性同位素證明了光合作用產(chǎn)生的有機物有淀粉
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)合水一般不直接參與代謝作用,它是細胞結(jié)構(gòu)的重要成分 | |
B. | 種子萌發(fā)初期,$\frac{結(jié)合水}{自由水}$比值不斷增大,細胞代謝也隨之增強 | |
C. | 生物體內(nèi)的水主要以自由水形式存在 | |
D. | 冬天,雪松體內(nèi)的結(jié)合水含量增多,自由水含量減少,提高了抗凍的能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用在白天進行,呼吸作用在夜晚進行 | |
B. | 光合作用為植物提供所需的全部物質(zhì) | |
C. | 光反應在白天進行,暗反應在夜晚進行 | |
D. | 光合作用受Mg、N、P等礦質(zhì)元素影響 |
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