4.某環(huán)狀DNA分子共含2000個堿基,其中腺嘌呤占30%,用限制性核酸內(nèi)切酶BamHI(識別序列為)完全切割該DNA分子后產(chǎn)生2個片段,則下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.一個該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸1600個
B.含BamH I的溶液中加入雙縮脲試劑A震蕩后即出現(xiàn)紫色
C.一個該DNA分子含有2個BamH I的識別序列
D.一個該DNA分子經(jīng)BamHI完全切割后產(chǎn)生的核酸片段,共含有8個游離的磷酸基團

分析 限制酶切割一個識別位點將斷裂兩個磷酸二酯鍵,因此限制酶切割質(zhì)粒時斷裂兩個磷酸二酯鍵,形成兩個黏性末端;而限制酶切割目的基因時,將斷裂四個磷酸二酯鍵,形成四個黏性末端.
雙縮脲試劑的成分是質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液和質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液,先加雙縮脲試劑A無色,再加雙縮脲試劑B成紫色;DNA復(fù)制需要游離的脫氧核苷酸=(2N-1)×A.

解答 解:A、DNA分子共含2000個堿基,其中腺嘌呤占30%,則胞嘧啶=2000×(1-30%×2)÷2=400個,則一個DNA分子復(fù)制兩次得到4個DNA分子,所以需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸400×3=1200個,A錯誤;
B、BamHI的溶液中含有酶,化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),加入雙縮脲試劑A無色,再加3-4滴雙縮脲試劑B成紫色,B錯誤;
B、環(huán)狀DNA分子被切成兩個DNA分子片段說明,含有2個BamHI的識別序列,C正確;
D、兩個DNA分子片段4個磷酸二酯鍵斷裂,共有4個磷酸基團,D錯誤.
故選:C.

點評 本題主要考查限制酶的特點、DNA結(jié)構(gòu)和復(fù)制等內(nèi)容,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列現(xiàn)象中,與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會行為有關(guān)的是(  )
①人類的47-XYY綜合征個體的形成;
②線粒體DNA突變會導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時出現(xiàn)少數(shù)小菌落;
③三倍體西瓜植株的高度不育;
④一對等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比;
⑤卵裂時個別細(xì)胞染色體異常分離,造成了某種先天性疾病.
A.①②B.③⑤C.D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖示意圖,其吸收腸腔中低濃度的葡萄糖,有關(guān)圖示信息的分析錯誤的是( 。
A.小腸上皮細(xì)胞吸收腸腔中的葡萄糖和Na+時使用的是同一載體
B.葡萄糖以主動運輸方式進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
C.K+以主動運輸方式從組織液進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
D.Na+進(jìn)入和轉(zhuǎn)出小腸上皮細(xì)胞的運輸方式都是協(xié)助擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.在利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得性狀優(yōu)良的作物新品種過程中,不必考慮的問題是(  )
A.親本的生殖隔離B.具有優(yōu)良性狀的親本的選擇
C.親本原生質(zhì)體的融合D.雜種細(xì)胞的篩選和培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.某池塘中,某種成年魚生活在底層,取食多種底棲動物,而該種魚的幼體生活在水體上層,濾食浮游動物和浮游藻類.下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.該種魚的幼體與浮游動物具有競爭和捕食關(guān)系
B.該種魚的發(fā)育階段不同,其所處的營養(yǎng)級可能不同
C.底棲動物和浮游動物分層現(xiàn)象屬于群落垂直結(jié)構(gòu)
D.由該種成年魚、底棲動物、浮游動物、浮游藻類和微生物構(gòu)成群落

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8.下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點,圖1、圖2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點.下列說法正確的是( 。

限制酶 EamHⅠ HtndⅢ EcoRⅠ SmaⅠ
識別序列及切割位點
A.一個圖1所示的質(zhì)粒子分子經(jīng)Sma I切割前后,分別含有1、2個游離的磷酸基團
B.若對圖中質(zhì)粒進(jìn)行改造,插入的Sma I酶切位點越多,質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越低
C.與只使用EcoRI 相比較,使用BamHI 和HindIII兩種限制酶同時處理質(zhì)粒,外源DNA的優(yōu)點在于可以防止質(zhì)粒和含目的基因的DNA自身環(huán)化
D.為了從cDNA文庫中分離獲取蔗糖轉(zhuǎn)運蛋白基因,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體,然后在只含蔗糖的培養(yǎng)基中培養(yǎng),以完成目的基因表達(dá)的初步檢測

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.控制植物果實重量的三對等位基因E/e、F/f和H/h,對果實重量的作用相等,分別位于三對同源染色體上.已知基因型為eeffhh的果實重160克,然后每增加一個顯性基因就使果實增重10克.現(xiàn)在果樹甲和乙雜交(甲的基因型為EEffhh),F(xiàn)1的果實重190克.則乙的基因型最可能是( 。
A.eeFFHHB.EeffhhC.eeFFHhD.eeffhh

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.植物組織培養(yǎng)中能啟動細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素是( 。
A.細(xì)胞分裂素B.生長素
C.生長素和細(xì)胞分裂素D.細(xì)胞分裂素和赤霉素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.由我國科學(xué)家獨立實施的“二倍體水稻基因組測序工程”已于2002年全部完成,標(biāo)志著我國對水稻的研究達(dá)到了世界領(lǐng)先水平.那么,該工程的具體內(nèi)容是指( 。
A.測定水稻24條染色體上的全部基因序列
B.測定水稻12條染色體上的全部堿基序列
C.測定水稻12條染色體上基因的堿基序列
D.測定水稻12條染色體上的全部基因序列

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