甲、乙、丙、丁四圖分別與下列文字?jǐn)⑹鱿喾系牡倪x項(xiàng)是


  1. A.
    甲圖表示氧氣濃度對(duì)人體紅細(xì)胞K+的吸收速度的影響
  2. B.
    乙圖中曲線A、B分別代表C4和C3植物在不同CO2濃度下的光合作用強(qiáng)度
  3. C.
    丙圖中，施用含該元素的肥料到a濃度時(shí)最有利于植物生長(zhǎng)
  4. D.
    丁圖中，若根向地側(cè)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度為A，則根背地側(cè)不可能為B
D
人成熟紅細(xì)胞的呼吸方式為無(wú)氧呼吸，氧氣濃度對(duì)其能量供應(yīng)沒(méi)有明顯影響，即能量供應(yīng)情況基本不變。K+的吸收方式是主動(dòng)運(yùn)輸，在能量供給基本不變的情況下，其吸收速率也基本不變。A項(xiàng)錯(cuò)。與C3植物相比C4植物對(duì)于CO2的固定能力更強(qiáng)，因此在CO2濃度較低的情況下，C4植物的光合作用強(qiáng)度大于C3植物。因此，乙圖中應(yīng)該是A為C3植物，B為C4植物。B項(xiàng)錯(cuò)。根據(jù)丙圖，隨著某礦質(zhì)元素的濃度上升，濃度小于b時(shí)植物生長(zhǎng)速度持續(xù)增大，b、c之間時(shí)生長(zhǎng)速度維持穩(wěn)定，濃度大于c時(shí)植物生長(zhǎng)速度減小，生長(zhǎng)受抑制。從促進(jìn)植物生長(zhǎng)和提高肥料的利用率的角度考慮，當(dāng)該元素濃度為b時(shí)最有利于植物生長(zhǎng)。C項(xiàng)錯(cuò)。植物根在重力作用的影響下，生長(zhǎng)素會(huì)向近地一側(cè)運(yùn)輸，導(dǎo)致根向地側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于根背地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度。D項(xiàng)正確。
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甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種生物（假定只含有兩對(duì)染色體）的四個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)下圖回答：
⑴甲、乙、丙、丁四圖分別表示的時(shí)期為       、     、      、       。
 
⑵甲、乙、丙、丁四圖中，染色體數(shù)分別是      、   、    、       ，染色單體數(shù)分別是   、    、    、      。
⑶丙圖、丁圖分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是分別是            、              .

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（16分) 甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種生物（假定只含有兩對(duì)染色體）的四個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)下圖回答：

⑴甲圖表示   分裂  期，判斷的依據(jù)是    ，   ，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是    。
⑵乙圖表示   分裂   期，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是   。
⑶丙圖表示   分裂   期，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞有   條染色體，   個(gè)DNA。
⑷丁圖表示   分裂   期，該細(xì)胞中有   對(duì)同源染色體，   條染色單體。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年山東省聊城四中高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

下面甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種生物(假定只含有兩對(duì)染色體)的四個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（15分，每空1分）

（1）甲圖表示          分裂    期，判斷的依據(jù)是                               
                                   。分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是                 細(xì)胞。
（2）乙圖表示              分裂      期，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是          細(xì)胞。
（3）丙圖表示              分裂      期，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中有     條染色體。
（4）丁圖表示              分裂     期，該細(xì)胞中有       對(duì)同源染色體，
            條染色單體。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆浙江省瑞安市高二上學(xué)期期末考試生物（文）試卷 題型：綜合題

（16分) 甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種生物（假定只含有兩對(duì)染色體）的四個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)下圖回答：

⑴甲圖表示    分裂   期，判斷的依據(jù)是     ，    ，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是     。

⑵乙圖表示    分裂    期，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是    。

⑶丙圖表示    分裂    期，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞有    條染色體，    個(gè)DNA。

⑷丁圖表示    分裂    期，該細(xì)胞中有    對(duì)同源染色體，    條染色單體。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬考試生物試卷 題型：綜合題

甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種生物（假定只含有兩對(duì)染色體）的四個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)下圖回答：

⑴甲、乙、丙、丁四圖分別表示的時(shí)期為        、      、       、        。

 

 

 

 

 

 

⑵ 甲、乙、丙、丁四圖中，染色體數(shù)分別是       、    、     、        ， 染色單體數(shù)分別是    、     、     、       。

⑶丙圖、丁圖 分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是分別是             、              .

 

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