下列關(guān)于果膠酶說法正確的是 ( )
A.果膠酶可以分解細(xì)胞壁的主要成分纖維素
B.果膠酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物
C.果膠酶不特指某種酶,而是分解果膠的一類酶的總稱
D.果膠酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2017屆江西省、宜春一中高三7月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
黑龍江省東北部森林群落主要分為三個(gè)演替階段:闊葉林、針闊混交林和針葉林,針葉林為頂極群落。對(duì)黑龍江省東北部不同生境中鳥類多樣性調(diào)查,結(jié)果如下表。相關(guān)分析錯(cuò)誤的是
地區(qū) | 雞西 | 雙鴨山 | 七臺(tái)河 | 鶴崗 | |
鳥類 多樣性 指數(shù) | 針葉林 | 2.045 | 1.568 | 2.007 | 1.131 |
針闊混交林 | 2.134 | 2.689 | 2.378 | 1.985 | |
闊葉林 | 1.238 | 1.256 | 1.189 | 1.058 | |
A.可通過樣方法采集數(shù)據(jù),再計(jì)算多樣性指數(shù)
B.針葉林是與當(dāng)?shù)貧夂蚝屯寥罈l件相適應(yīng)的穩(wěn)定群落
C.隨著群落演替的進(jìn)行,鳥類的多樣性持續(xù)增加
D.鳥類多樣性指數(shù)高低與植物類型的豐富程度有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆江西九江第一中學(xué)高三7月暑期階段性測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于糖類的說法,正確的是
A.甘蔗可以作為還原糖鑒定的實(shí)驗(yàn)材料
B.纖維素和糖原的基本組成單位都是葡萄糖和其他單糖
C.核酸中含有的五碳糖一定是核糖
D.單糖存在于所有生物的細(xì)胞中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆江西九江第一中學(xué)高三7月暑期階段性測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到下面各圖。請(qǐng)問其中視野最暗的是
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆江西贛州市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表為牛肉膏、蛋白胨培養(yǎng)基的成分列表,據(jù)此回答:
成分 | 牛肉膏 | 蛋白胨 | NaCl | H2O |
含量 | 0.5g | 1g | 0.5g | 100mL |
⑴蛋白胨在培養(yǎng)基中的作用是 。
⑵要用此材料配制觀察細(xì)菌菌落狀況的培養(yǎng)基,還需添加的成分是 。
⑶表中各成分含量確定的原則是 。
⑷培養(yǎng)基配制好后,分裝前應(yīng)進(jìn)行的工作是 。
⑸從配制培養(yǎng)基直到培養(yǎng)完成,所采用的預(yù)防雜菌感染的方法是 。
⑹在培養(yǎng)基凝固前要擱置斜面,其目的是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆江西贛州市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個(gè)選項(xiàng)中,沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是 ( )
A.花藥的離體培養(yǎng)得到單倍體植株
B.秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體
C.基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株
D.細(xì)胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆江西贛州市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)剛果紅染色法的敘述,不正確的是( )
A.剛果紅可以在細(xì)菌菌落形成前倒平板時(shí)加入
B.剛果紅可以在菌落形成后加入
C.剛果紅在菌落形成前倒平板時(shí)加入,加入的剛果紅不需要滅菌
D.在菌落形成后加入剛果紅時(shí),剛果紅不需要滅菌
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆福建省新高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為圖甲細(xì)胞膜的磷脂分子結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是( )
A.圖甲中的①②③共同為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B.圖乙分子可識(shí)別“自己”和“非己”的成分
C.圖甲中②與細(xì)胞的選擇吸收有關(guān),①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞
D.將圖乙平展在水面上,a部分與水面接觸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆西藏拉薩市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下圖回答問題:
(1)圖中①和②所示的過程是 。
(2)酵母菌細(xì)胞中丙酮酸會(huì)發(fā)生②和③的不同變化,主要是由于是否有 的參與。
(3)陸生植物長(zhǎng)期水淹后產(chǎn)生的對(duì)細(xì)胞有毒害作用的物質(zhì)是圖中 過程。
(4)劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌細(xì)胞中可能進(jìn)行的過程有 。
(5)乳酸菌細(xì)胞中能進(jìn)行的過程是 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com