科學(xué)家為探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用,用某種植物進行了一系列實驗,結(jié)果如圖。由此可初步推測 ( )
A.促進該植物莖段的最適生長素濃度應(yīng)該在10-6mol/L至10-5mol/L之間
B.濃度為10-2mol/L的生長素會抑制該植物莖段的生長
C.生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細胞伸長
D.該植物莖中乙烯的含量能影響生長素的合成
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省四縣高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示免疫反應(yīng)過程,其中①~⑦表示相關(guān)物質(zhì)或細胞,不正確的敘述是
A.①和⑤都屬于免疫活性物質(zhì)
B.至少有3種細胞有增殖分化能力
C.二次免疫時,③只能由②增殖分化而來
D.⑤有可能與機體自身物質(zhì)結(jié)合,引起免疫失調(diào)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二蘭天班上階段考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是( )
A.分解者只包括腐生細菌和真菌
B.自養(yǎng)生物一定是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
C.異養(yǎng)生物一定是消費者,動物不一定是消費者
D.無機環(huán)境在生態(tài)系統(tǒng)中屬于可有可無的成分
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二蘭天班上階段考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
在早春低溫時為了讓水稻種子早發(fā)芽,稻農(nóng)常將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時間。下列激素中與這種做法相關(guān)性最大的是( )
A.脫落酸 B.細胞分裂素
C.赤霉素 D.生長素
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二蘭天班上階段考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
某生物課外興趣小組對甲、乙兩地土壤中的小型動物類群豐富度進行了調(diào)查研究,每次隨機取相同體積的甲、乙兩地土壤對對比研究.結(jié)果發(fā)現(xiàn),甲地土壤中的小型動物類群平均有18種,個體數(shù)平均值是109個,乙地土壤中的小型動物類群平均有15種,個體數(shù)平均值是209個,則甲、乙兩地土壤小型動物類群豐富度的大小是( )
A.甲=乙 B.甲<乙
C.甲>乙 D.無法確定
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二蘭天班上階段考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
制備抗蛇毒毒素血清時,需將滅毒的蛇毒注入兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng),這一免疫類型反應(yīng)及所用的蛇毒分別是( )
A.非特異性免疫,抗原
B.特異性免疫,抗體
C.特異性免疫,抗原
D.非特異性免疫,抗體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南云天化中學(xué)高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家研究CO2濃度、光照強度和溫度對同一植物光合作用強度的影響,得到實驗結(jié)果如下圖。請據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是( )
A.光照強度為a時,造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強度差異的原因是CO2濃度不同
B.光照強度為 b 時,造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強度差異的原因是溫度不同
C.光照強度為a~b,曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強度隨光照強度升高而升高
D.光照強度為b~c,曲線Ⅱ 、Ⅲ光合作用強度隨光照強度升高而升高
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南云天化中學(xué)高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列曲線所示的生物學(xué)意義,錯誤的是( )
A. 如圖①縱坐標表示細胞內(nèi)呼吸強度,則橫坐標表示O2供應(yīng)量
B. 如圖②縱坐標表示酶的活性,則橫坐標可表示溫度
C. 如圖③縱坐標表示O2出入紅細胞的速率,則橫坐標可表示O2的濃度
D. 如圖④縱坐標表示植物根對K+的吸收速率,則橫坐標可表示O2濃度
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省高一上學(xué)期半期考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物膜的敘述,不正確的是
A.膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜,再轉(zhuǎn)移到細胞膜
B.細胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是葉綠體和線粒體
C.各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似
D.生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
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