【題目】下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是

A. 豌豆的高莖與綠色豆莢 B. 人的身高與體重

C. 棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨 D. 兔的長(zhǎng)毛與短毛

【答案】D

【解析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀。如豌豆莖的高與矮。

豌豆的高莖和綠色豆莢，分別表示莖的高度和豆莢的顏色，是兩種性狀，不能稱(chēng)為相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；人的身高和體重，是人的身體高矮和體重的大小，是兩種性狀，不是相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨，表示棉花絨的粗細(xì)與長(zhǎng)短，是兩種性狀，不是相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；兔的長(zhǎng)毛與短毛，表示兔子毛的長(zhǎng)與短，是同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，D正確；

答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂某一時(shí)期示意圖，1、2、3、4代表染色體，a、a′、b、b′代表染色單體。如果沒(méi)有突變，不考慮同源染色體之間的交叉互換，則(　　)

A. 該細(xì)胞中有4個(gè)四分體, 8個(gè)DNA分子

B. 如果a上有E基因，a′相同位置上的基因是E或e

C. 此細(xì)胞繼續(xù)完成分裂，則1、2、3、4染色體分別進(jìn)入四個(gè)子細(xì)胞

D. 此細(xì)胞繼續(xù)完成分裂，則由a、a′、b、b′形成的染色體分別進(jìn)入四個(gè)子細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖,回答問(wèn)題：

（1）圖中所畫(huà)人體反射弧由①、②、③、④、⑤五個(gè)部分組成，其中①結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)是_______。

（2）當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為_______________，與鄰近未興奮部位形成了局部電流,使興奮依次向前傳導(dǎo);在反射弧中興奮的傳導(dǎo)是_______(單/雙)向傳導(dǎo)的。

（3）圖中①接受刺激后,最終引起細(xì)胞⑤收縮,這一生理活動(dòng)被稱(chēng)之為___________________，完成這一生理活動(dòng)的相關(guān)結(jié)構(gòu)叫________________________________。

（4）神經(jīng)興奮在神經(jīng)細(xì)胞②上傳播的速度較在突觸處_________________；由突觸實(shí)現(xiàn)的信號(hào)轉(zhuǎn)變是____________________。

（5）興奮只能由②傳到④,而不能由④傳到②的原因是：_________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于體內(nèi)受精的順序，正確的是（　　）

①釋放第二極體②第一次卵裂開(kāi)始③頂體反應(yīng)④穿越透明帶⑤雌、雄原核的形成

A. ④①③②⑤B. ③④①⑤②C. ④⑤①②③D. ③①④⑤②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】19世紀(jì)，兩位德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺建立的細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡明了( )

A．細(xì)胞的多樣性

B．細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性

C．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D．生物界的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某昆蟲(chóng)的體色由一對(duì)等位基因控制，黑色（B）對(duì)白色（b）為顯性。如果基因型為BB的個(gè)體占16% ，基因型Bb的個(gè)體占74% ，基因B和b的頻率分別是（ ）

A. 16%，84%B. 74%，26%C. 53% 37%D. 53%，47%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列最適合觀(guān)察減數(shù)分裂的材料是( )

A. 蝗蟲(chóng)的精巢 B. 蝗蟲(chóng)的卵巢 C. 蝗蟲(chóng)的體細(xì)胞 D. 蝗蟲(chóng)的受精卵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中屬于原核生物的一組是

①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲(chóng) ④念珠藻 ⑤發(fā)菜 ⑥青霉菌 ⑦噬菌體 ⑧肺炎雙球菌

A. ①⑧ B. ①②④⑤

C. ①④⑤⑧ D. ①④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種成熟沙梨果皮顏色由兩對(duì)基因控制．a基因控制果皮呈綠色，A基因控制呈褐色，而B基因只對(duì)基因型Aa個(gè)體有一定抑制作用而呈黃色。果皮表現(xiàn)型除受上述基因控制外同時(shí)還受環(huán)境的影響�，F(xiàn)進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)如表所示：

組別

親代

F1表現(xiàn)型

F1自交所得F2表現(xiàn)型及比例

一

綠色×褐色

全為黃色

褐色：黃色：綠色=6：6：4

二

全為褐色

褐色：黃色：綠色=10：2：4

（1）某分生組織細(xì)胞中的B基因所在的DNA由甲乙兩條鏈構(gòu)成，經(jīng)間期復(fù)制后，在后期結(jié)束時(shí)甲、乙兩鏈分布于 ______ （填“同一條”或“不同的”）染色體上。

（2）根據(jù)第一組分析控制梨果皮顏色遺傳的兩對(duì)等位基因 ______ （填“遵循”或“不遵循”）自由組合定律。

（3）研究者將第一組親本引種到異地重復(fù)實(shí)驗(yàn)如第二組，比較兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，基因型為 ______ 對(duì)應(yīng)的沙梨果皮表現(xiàn)型具有差異。

（4）研究者認(rèn)為第二組F1全為褐色不是引種后某個(gè)基因突變所致．若是某個(gè)基因突變，F1的基因型及F2子代表現(xiàn)型情況為 ______ ，則與雜交結(jié)果不一致，從而判斷可能是環(huán)境因素導(dǎo)致。

（5）若在異地條件下的第二組F2代個(gè)體自交，部分個(gè)體無(wú)論自交多少代，都不會(huì)發(fā)生性狀分離，這樣的個(gè)體在F2中所占的比例為 ______ 。

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