如圖為兩個大小相同的蘿卜,分別在上面挖一個大小相同的洞,并在洞內(nèi)各插入一支口徑與洞口相同的玻璃管,甲玻璃管內(nèi)注入3 mL清水。乙玻璃管內(nèi)注入3 mL濃鹽水,一段時間后,兩玻璃管中液面變動情況是

A. 甲中升高,乙中降低

B. 甲中降低,乙中先升高后降低

C. 甲、乙中均降低

D. 甲、乙中均升高

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東德州夏津雙語中學(xué)高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

地球上瑰麗的生命畫卷在常人看來是蕓蕓眾生、千姿百態(tài)。但是在生物學(xué)家的眼中,它們卻是富有層次的生命系統(tǒng)。下列各組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡單到復(fù)雜的正確順序是 ( )

①肝臟

②血液

③神經(jīng)元

④藍藻

⑤細胞內(nèi)各種化合物

⑥病毒

⑦同一片草地上的所有山羊

⑧某池塘中的所有魚

⑨一片森林

⑩某農(nóng)田中的所有生物

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨

C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林一中高二理3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

利用細菌大量生產(chǎn)人的胰島素,下列敘述錯誤的是

A.用適當(dāng)?shù)拿笇\載體與人的胰島素基因進行切割與黏合

B.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)物質(zhì)處理受體細菌表面,將重組DNA導(dǎo)入受體細菌

C.通常通過檢測目的基因產(chǎn)物來檢測重組DNA是否已導(dǎo)入受體細菌

D.重組DNA必須能在受體細菌內(nèi)進行復(fù)制與轉(zhuǎn)錄,并合成人的胰島素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林一中高二理3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因工程中常用細菌等原核生物作受體細胞的原因不包括

A.繁殖速度快

B.遺傳物質(zhì)相對較少

C.多為單細胞,操作簡便

D.DNA為單鏈,變異少

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

概念模型是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關(guān)系的表達方式。請根據(jù)所學(xué)知識,完成有關(guān)“生物體的結(jié)構(gòu)”的概念模型,并回答問題。

(1)填寫圖中數(shù)字所代表的內(nèi)容:

(2)下圖表示顯微鏡下看到的人口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞。

由于光學(xué)顯微鏡下觀察到,這兩種細胞都具有 ,因而二者都屬于真核細胞,由這類細胞構(gòu)成的生物稱為真核生物。以下屬于真核生物的是 (填字母)。

a、酵母菌,b、大腸桿菌,c、藍球藻,d念珠藻,e、草履蟲

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過程.下列相關(guān)敘述正確的是

A.a(chǎn)d段表示在無催化劑條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能

B.若將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向下移動

C.若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變

D.若曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線,改變酶促條件后,則b在縱軸上將向上移動

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生物實驗中,可以根據(jù)與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的顏色反應(yīng),檢測生物組織中的有關(guān)有機化合物的存在。在下列實驗列表中,正確的是

選項
 

待檢測的物質(zhì)
 

使用試劑
 

呈現(xiàn)顏色
 

A
 

蘋果中的果糖
 

斐林試劑
 

橘黃
 

B
 

馬鈴薯中的淀粉
 

雙縮脲試劑
 

藍色
 

C
 

花生中的脂肪
 

蘇丹Ⅳ
 

紅色
 

D
 

大豆中的蛋白質(zhì)
 

雙縮脲
 

紅色
 

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人體分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①②③表示細胞器,a,b,c表示某些過程。下列說法中錯誤的是

A.①代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②是高爾基體,②在此過程中還可以形成細胞壁,③是線粒體

B.該過程可以說明細胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系

C.a(chǎn)表示脫水縮合過程,①→②,②→細胞膜存在囊泡運輸

D.圖解中的過程在原核細胞中不可以進行

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇徐州一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是高等動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖分析:

(1)圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過 才能觀察得到。

(2)左側(cè)表示 細胞。在動植物細胞中功能不同的細胞器是[ ] 。左側(cè)細胞與右側(cè)細胞相比,該細胞特有的細胞器是[ ] ,該結(jié)構(gòu)在動物細胞的 過程中有重要作用。

(3)高等動物細胞內(nèi)不含有的細胞器是[ ] 和[ ] 。除此之外,高等動物細胞還不具有的結(jié)構(gòu)是[ ] ,化學(xué)成分主要是 。

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