A. | 病菌 | B. | 病毒 | C. | 寄生蟲 | D. | 腫瘤細胞 |
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西柳州市高二上段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖某家庭系譜中,Ⅲ代5號經(jīng)檢查患有某種伴性遺傳病.顯性基因用H表示;隱性基因用h表示.請分析回答問題:
(1)該致病基因是 性基因,位于 染色體上.
(2)Ⅱ代4號的基因型為 .
(3)Ⅲ代6號的基因型為 ,是純合子的幾率為 .
(4)若Ⅲ代6號與一正常男人結婚,生一患病兒子的幾率為 ,生一個兒子患病的概率是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西柳州市高二上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種精神病是由常染色體一對等位基因控制的.一對正常的夫婦生了一個有病的女孩和一個正常的男孩,這個正常的男孩是該致病基因攜帶者的概率是( )
A.0 B. C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:綜合題
蘿卜貯藏根組織細胞中是否存在蛋白質和DNA?某生物小組對此進行了研究.他們查閱了有關資料得知:①蛋白質在lO%Nacl溶液中可沉淀析出;②在蛋白質溶液中,加入雙縮脲試劑,溶液呈現(xiàn)特有的顏色;③DNA溶于10%NaCl溶液,但在95%酒精中呈白色絮狀沉淀析出.
實驗材料:白蘿卜.
實驗用具:粉碎機、燒杯、漏斗、試管、濾紙、玻棒、鑷子、載玻片、天平、紗布.
實驗藥品及試劑:蒸餾水、NaCl、95%酒精、甲基綠染液(遇DNA呈藍綠色)、雙縮脲
試劑、蛋白質標準樣品.
請你根據(jù)所提供的條件參與實驗設計并回答問題:
(1)材料處理:稱取50g 洗凈切塊,加水30mL,用粉碎機粉碎,將勻漿經(jīng)紗布過濾.
(2)提取:
①向經(jīng)紗布過濾得到的濾液中加入 ,直至沉淀析出.經(jīng)濾紙過濾,將濾紙上的沉淀物放入試管中,加入1 mL蒸餾水,振蕩,用于 鑒定.
②除去蛋白質的濾液中,加入 ,用玻棒輕輕攪拌,有白色絮狀沉淀產(chǎn)生.
經(jīng)濾紙過濾,用鑷子將濾紙上的絮狀沉淀置于載玻片,用于 鑒定.
(3)鑒定及結果:
①在用于蛋白質鑒定的試管中,加入雙縮脲試劑,產(chǎn)生紫色反應;同時將 和1mL蒸餾水放入另一試管,加入雙縮脲試劑,產(chǎn)生紫色反應.觀察到兩支試管中顏色基本一致,說明 .
②在用于DNA鑒定的載玻片上,滴加甲基綠染液,白色絮狀沉淀呈現(xiàn)藍綠色,說明 .
③通過對白蘿卜貯藏根勻漿液的檢測,說明 .
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省三明市高三上第一階段生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是植物細胞雜交過程示意圖,請據(jù)圖回答
(1)植物體細胞雜交的第①步是去掉細胞壁,分離出有活力的原生質體.目前此步驟最常用的方法是酶解法,也就是在溫和的條件下用 等分解植物的細胞壁.
(2)②過程的發(fā)生必須進行人工誘導.人工誘導原生質體融合常用的化學方法是用 試劑作為誘導劑誘導融合.動物細胞融合與植物原生質體融合的基本原理相同,誘導融合的方法類似,動物細胞的融合還常用到 作為誘導劑.
(3)與過程③密切相關的具有單層膜結構的細胞器為 .
(4)④過程稱為 ,⑤過程稱為 .若利用此技術生產(chǎn)治療癌癥的抗癌藥物﹣﹣紫杉醇,培養(yǎng)將進行到 (填字母編號)即可.
(5)植物體細胞雜交在育種工作中具有廣泛的應用價值,其突出的優(yōu)點是可以 .
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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