【題目】下列敘述的種類物體中，不屬于化石的是（ ）

A.在河南西峽盆地發(fā)現(xiàn)的恐龍蛋

B.古代墓穴中發(fā)掘出來(lái)的木乃伊

C.德國(guó)巴伐利亞洲發(fā)現(xiàn)的始祖鳥(niǎo)

D.阿拉斯加發(fā)現(xiàn)的史前海洋爬行動(dòng)物的骨骼

【答案】B

【解析】

化石是指通過(guò)自然作用保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等。化石是研究生物進(jìn)化最直接、最重要的證據(jù)。

ACD、化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中經(jīng)過(guò)數(shù)千萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的；此三項(xiàng)都屬于化石，不合題意，ACD不符合題意；

B、古墓中發(fā)掘出來(lái)的木乃伊，是經(jīng)過(guò)人為處理的，不是自然形成的，不屬于化石，B符合題意。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物研究性學(xué)習(xí)小組為探究生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的影響，配制了(10－12～10－2) mol·L－1共11種濃度的生長(zhǎng)素溶液，分別處理多個(gè)生長(zhǎng)狀況相同的插枝下端，且處理時(shí)間相同，扦插7天后測(cè)得所生根的長(zhǎng)度并算出每組的平均值，再用溶液的生長(zhǎng)素濃度為橫坐標(biāo)，根的相對(duì)平均長(zhǎng)度(即：“實(shí)驗(yàn)組的平均長(zhǎng)度－對(duì)照組的平均長(zhǎng)度”的平均值)為縱坐標(biāo)，繪制出如下圖所示曲線。請(qǐng)回答：

(1) 本實(shí)驗(yàn)共需設(shè)________組，其中空白對(duì)照組是用________處理插枝的下端。

(2) 本實(shí)驗(yàn)的自變量是________________________，因變量是________________________。

(3) 從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的作用具有____________________性。

(4) 如果用濃度約為____________mol·L－1的生長(zhǎng)素溶液處理插枝會(huì)得到和空白對(duì)照組一樣的結(jié)果。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中①～⑤為生理過(guò)程，a～h為物質(zhì)名稱，請(qǐng)回答：

（1）物質(zhì)a分布在葉綠體的_____________上；物質(zhì)a主要吸收_____________光；提取綠葉中的物質(zhì)a時(shí)常以___________（試劑）為提取劑。

（2）上述①～⑤過(guò)程中，能夠產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程有______________（填圖中數(shù)字）。進(jìn)行過(guò)程②③④的具體場(chǎng)所分別是___________________________。

（3）假如突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則葉綠體內(nèi)首先積累起來(lái)的物質(zhì)是_________（填圖中字母）；假如將該植物突然從光照條件下移到黑暗處，物質(zhì)h含量的變化是_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中某些重要化合物的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞中合成DNA時(shí)都以DNA作為模板

B. 細(xì)胞中合成ATP時(shí)都由細(xì)胞呼吸提供能量

C. 催化蛋白質(zhì)水解的酶都只能在細(xì)胞內(nèi)起作用

D. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中都有[H]的產(chǎn)生和消耗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某塊農(nóng)田，由于廢棄很久，已經(jīng)荒蕪且長(zhǎng)出灌木。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）在外界條件基本不變且無(wú)人為干擾的情況下，該農(nóng)田在演替的過(guò)程中，即將經(jīng)歷的階段有______________；如果該農(nóng)田在灌木階段遭遇一場(chǎng)凍雨，凍死了灌木下的草本植物，但對(duì)灌木影響不大，則演替進(jìn)程_____（填“加快”或“基本不變”）；但是，_____往往會(huì)使群落按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。

（2）如果圖中曲線B、C表示該群落中植物種類數(shù)或個(gè)體數(shù)的變化，則曲線B表示_____，曲線A表示該群落所含_____的變化。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中①～⑤為生理過(guò)程，a～g為物質(zhì)名稱，請(qǐng)回答：

（1）圖中①過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所在_________，b代表的物質(zhì)是_________。

（2）上述①～⑤過(guò)程中，能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是_________（填序號(hào)），如果用放射性同位素對(duì)g示蹤，則放射性同位素最先出現(xiàn)在[ ]_________中（括號(hào)內(nèi)填字母）。

（3）若以上生理過(guò)程發(fā)生在同一個(gè)葉肉細(xì)胞中，在適宜的光照等條件下①過(guò)程產(chǎn)生的b的量比⑤過(guò)程所利用b的量_________（填“多、少、相等”）。

（4）以上生化反應(yīng)①～⑤過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所互不相同，直接原因是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家測(cè)定了某保護(hù)區(qū)MG、CE、DP、DW四種鳥(niǎo)類的ALX1基因的脫氧核苷酸序列，由此判斷它們的親緣關(guān)系。這屬于進(jìn)化的（ ）

A.胚胎學(xué)證據(jù)B.細(xì)胞和分子水平的證據(jù)

C.比較解剖學(xué)證據(jù)D.古生物化石證據(jù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)操作或結(jié)果示意圖，有關(guān)分析正確的是 ( )

A. 圖1中的玻璃棒在攪拌過(guò)程中需沿一個(gè)方向輕緩進(jìn)行

B. 紅色莧菜葉切碎放入清水中，水變成了紅色將同種葉片進(jìn)行色素提取層析分離，其中紅色色素帶位于圖2的⑤處

C. 圖3倒平板操作時(shí)，倒好后應(yīng)立即將其倒過(guò)來(lái)放置

D. 欲獲得雌性個(gè)體，胚胎移植前常選用圖4中內(nèi)細(xì)胞團(tuán)作性別鑒定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列糖類中，屬于還原糖的有（ ）
A.葡萄糖
B.蔗糖
C.淀粉
D.果糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案