【題目】下列關(guān)于細胞學(xué)說及其建立的敘述，正確的是

A. 細胞學(xué)說認為細胞分為真核細胞和原核細胞

B. 細胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是：一切生物都是由細胞發(fā)育而來的

C. 細胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出

D. 細胞學(xué)說認同細胞是一個絕對獨立的單位

【答案】C

【解析】A、細胞分為真核細胞和原核細胞不是細胞學(xué)說的內(nèi)容，A錯誤；

B、細胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是：一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構(gòu)成，病毒無細胞結(jié)構(gòu)，B錯誤；

C、細胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的，C正確；

D、細胞學(xué)說指出，細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出下列圖中序號代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱：①___________ ，⑦___________，⑧___________________________。

（2）圖中DNA片段有________個堿基對，該DNA分子應(yīng)有________個游離的磷酸基。DNA分子中特定的______________________ 代表了遺傳信息。

（3）如果將14N標記的細胞培養(yǎng)在含15N標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，該細胞在培養(yǎng)液中分裂四次，該DNA分子也復(fù)制四次，則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為________。

（4）若該DNA分子共有a個堿基，其中腺嘌呤有m個，則該DNA分子復(fù)制4次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為________個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，水分進出腎小管壁細胞的細胞膜需要一種被稱為“水通道”的蛋白質(zhì)。若設(shè)法專一性地關(guān)閉腎小管壁細胞的水通道蛋白，則將導(dǎo)致離體的腎小管細胞（ ）

A.在高濃度溶液中皺縮B.在蒸餾水中漲破

C.在不同濃度溶液中形態(tài)基本不變D.在生理鹽水中迅速死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為T2噬菌體侵染細菌實驗的部分步驟和結(jié)果，請據(jù)圖回答：

（1）T2噬菌體的化學(xué)成分是______________，用放射性32P標記的是T2噬菌體的_________。

（2）要獲得32P標記的噬菌體，必須用含32P的大腸桿菌培養(yǎng)，而不能用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)，原因是____________________________________。

（3）實驗中攪拌離心后放射性較高的是_________（填“上清液”或“沉淀物”）。

（4）赫爾希和蔡斯還設(shè)計了另一組實驗：用放射性35S標記T2噬菌體的另一種物質(zhì)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種物質(zhì)并未進入大腸桿菌內(nèi)，對比這兩組實驗的結(jié)果以及子代T2噬菌體的性狀，實驗結(jié)論是____________。

（5）若用32P標記的1個噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，在釋放出來的300個子代噬菌體中，含有32P的噬菌體有_________個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊环N方式。據(jù)圖分析正確的是

A. 這種轉(zhuǎn)運方式可逆濃度梯度進行

B. 乙醇分子是以這種方式進入紅細胞的

C. 圖示的物質(zhì)運輸過程與細胞膜的流動性無關(guān)

D. 載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運過程中形狀會發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中電位計的電極都置于膜外，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 刺激圖1中的c點和圖2中的b點，指針都不偏轉(zhuǎn)

B. 刺激圖1中的a點，指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C. 刺激圖2中的c點，指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D. 剌激圖2中的b點可能會引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】膽固醇、小分子脂肪酸、維生素D等物質(zhì)可以優(yōu)先通過細胞膜，這是因為（ ）

A.細胞膜具有一定的流動性

B.細胞膜是選擇透過性膜

C.細胞膜的結(jié)構(gòu)以磷脂雙分子層為基本支架

D.細胞膜上鑲嵌有各種形態(tài)的蛋白質(zhì)分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法與圖形不相符合的是

A．在一定范圍內(nèi)氧氣含量與酵母菌呼吸強度

B．其他條件均適宜且恒定的情況下衣藻光合速率與光照強度的關(guān)系

C．生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度之間的關(guān)系

D．一對相對形狀的雜合體連續(xù)自交時，自交代數(shù)與純合體的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的兩條食物鏈,甲、乙、丙、丁、戊代表不同的生物。丙種群的數(shù)量大量減少后,其他種群的數(shù)量將會有所變化,其中甲和丁短期內(nèi)種群數(shù)量變化趨勢依次是( )

A. 增多、增多 B. 增多、減少 C. 減少、減少 D. 減少、增多

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