A、①和② | B、①和③ |
C、②和③ | D、②和④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生態(tài)缸中只需放入水和金魚(yú) |
B、應(yīng)該經(jīng)常向小生態(tài)缸中通氣 |
C、生態(tài)缸應(yīng)透光,這樣才能保證能量供應(yīng) |
D、應(yīng)該將生態(tài)缸放在室內(nèi)陽(yáng)光直射的地方 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞分裂素促使果皮細(xì)胞轉(zhuǎn)變成與母本相同的基因型 |
B、在形成無(wú)子番茄過(guò)程中生長(zhǎng)素改變了植株的遺傳物質(zhì) |
C、乙烯廣泛存在于植物的多種組織中,主要促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育 |
D、植物組織培養(yǎng)形成根、芽時(shí)受細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的影響 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該方法適合調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物 |
B、從做上標(biāo)記到進(jìn)行重捕,需間隔一段時(shí)間 |
C、動(dòng)物的行為、分布應(yīng)不受標(biāo)記物的影響 |
D、若個(gè)別標(biāo)志物脫落,則調(diào)查結(jié)果會(huì)偏小 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
水生植物種類(lèi) 湖泊采樣區(qū)域 | 漂浮植物 | 浮葉植物 | 沉水植物 | |||||||
紫背浮萍 | 鱉 | 菱 | 荇菜 | 金魚(yú)藻 | 苦草 | 馬來(lái)眼子菜 | 輪葉黑藻 | 伊樂(lè)藻 | ||
采樣點(diǎn) | 養(yǎng)殖區(qū)1 | + | + | ++ | ++ | |||||
養(yǎng)殖區(qū)2 | + | + | ++ | ++ | ||||||
航道區(qū)1 | ++ | ++ | + | + | + | |||||
航道區(qū)2 | + | + | + | ++ | ++ | + | + |
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