8.正常情況下,基因型為 YyRr的個(gè)體(Y和y,R和r兩對基因獨(dú)立遺傳)產(chǎn)生的雄配子中不可能的是(  )
A.YrB.YRC.yRD.Yy

分析 基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.

解答 解:ABC、Y和y、R和r是兩對等位基因,在減數(shù)第一次分裂后期,等位基因隨著同源染色體的分開而分離,同時(shí)非同源染色體上的非等位基因之間自由組合,因此,基因型為YyRr的個(gè)體能產(chǎn)生四種配子,即YR、Yr、yR、yr,ABC正確;
D、Y和y是一對等位基因,在減數(shù)第一次分裂后期會(huì)隨著同源染色體的分開而分離,因此不會(huì)出現(xiàn)在同一個(gè)配子中,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查配子形成過程中染色體組合的多樣性,要求考生識(shí)記細(xì)胞的減數(shù)分裂過程,尤其是減數(shù)第一次分裂后期的特點(diǎn);掌握基因的分離定律和基因的自由組合定律,能判斷基因型為YyRr的個(gè)體產(chǎn)生配子的種類,再選出正確答案即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列屬于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)特征的是(  )
A.空間結(jié)構(gòu)與蛋白質(zhì)一樣具有多樣性
B.堿基按G與C,A與U互補(bǔ)配對
C.DNA分子排列中,兩條長鏈上的核糖與磷酸的排列千變?nèi)f化
D.DNA兩條鏈反向平行排列

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)生物學(xué)知識(shí)的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞分化使細(xì)胞的種類和數(shù)目增多
B.細(xì)胞生長使物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试鰪?qiáng)
C.通常用層析液提取綠葉中的色素
D.同位素標(biāo)記法可用于追蹤物質(zhì)的運(yùn)行

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東普寧華僑中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中的①、②、③分別表示含有細(xì)胞壁、核糖體、中心體的細(xì)胞,那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是( )

A.肝細(xì)胞 B.衣藻細(xì)胞 C.乳酸菌細(xì)胞 D.棉花葉肉細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.在神經(jīng)和激素的調(diào)控下,人體能夠適應(yīng)寒冷的環(huán)境.回答下列問題:
(1)皮膚中的溫度感受器是由感覺神經(jīng)細(xì)胞的樹突膜(“樹突膜”或“軸突膜”)參與構(gòu)成.
(2)人處于寒冷環(huán)境中,可以通過多穿衣服、骨骼肌不由自主戰(zhàn)栗、汗腺分泌減少等途徑來調(diào)節(jié)體溫,這說明參與體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞至少有大腦皮層、脊髓、下丘腦.
(3)如圖是體溫調(diào)節(jié)過程中甲狀腺激素分泌調(diào)控模式圖,圖中字母表示腺體、“+”表示促進(jìn)、“一”表示抑制、數(shù)字表示過程,代表反饋調(diào)節(jié)的過程是①④,代表分級調(diào)節(jié)的過程是②③.
(4)有一種疾病是免疫系統(tǒng)將甲狀腺細(xì)胞膜上的某種成分(M)當(dāng)作抗原處理,體內(nèi)產(chǎn)生了大量相應(yīng)抗體,
抗體與M特異性結(jié)合從而引起甲狀腺激素分泌過多,則M最可能是促甲狀腺激素(填激素名稱)的受體,這類疾病在免疫學(xué)上稱為自身免疫。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.遺傳性慢性腎炎是X染色體顯性遺傳病,與此有關(guān)的基因用A、a表示.一對均患病的夫婦生了一個(gè)正常的孩子,這個(gè)孩子的性別和基因型應(yīng)該是( 。
A.女,XAXaB.男,XAYC.女,XaXaD.男,XaY

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)真核生物基因的說法,正確的是(  )
①基因是有遺傳效應(yīng)的片段 
②基因的基本單位是核糖核苷酸
③基因存在于細(xì)胞核、核糖體等結(jié)構(gòu)中 
④基因表達(dá)時(shí)會(huì)受到環(huán)境的影響
⑤DNA分子每一個(gè)片段都是一個(gè)基因 
⑥基因能夠存儲(chǔ)遺傳信息
⑦基因的分子結(jié)構(gòu)首先由摩爾根發(fā)現(xiàn).
A.①②③B.②④⑥⑦C.①④⑥D.③④⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖所示為某一陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是甲、戊,該生態(tài)系統(tǒng)中,除了結(jié)構(gòu)模式圖中列出的生物成分外,還有一種未列出的生物成分是分解者.
(2)辛物種是運(yùn)動(dòng)能力較好但又不遷徙的珍稀保護(hù)動(dòng)物.要調(diào)查該地區(qū)辛物種的種群密度,應(yīng)采用的方法是標(biāo)志重捕法.
(3)圖中屬于二級肉食動(dòng)物的有辛和庚.
(4)碳元素在該生態(tài)系統(tǒng)的群落內(nèi)部以含碳有機(jī)物的形式沿著食物鏈轉(zhuǎn)移和同化.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西臨汾二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖,據(jù)圖回答:

(1)該圖是 細(xì)胞有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是 (用字母表示)。

(2)圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于 期的細(xì)胞簡圖。

(3)圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后,子細(xì)胞內(nèi)含 條染色體。

(4)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[ ] 期圖中。

(5)圖B表示細(xì)胞分裂 期。

(6)A圖中染色體的數(shù)目為 ,染色單體數(shù)為

(7)在圖(一)和圖(二)處分別繪出該細(xì)胞有絲分裂過程中DNA分子數(shù)和染色體數(shù)的變化曲線(一個(gè)細(xì)胞周期)。

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