基因重組發(fā)生在


  1. A.
    減數(shù)分裂形成配子的過程中
  2. B.
    受精作用形成受精卵的過程中
  3. C.
    有絲分裂形成子細(xì)胞的過程中
  4. D.
    生物生命過程中的任何時(shí)段
A
試題分析：基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合。有兩種類型，一種是自由組合定律中非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合，另一種是在四分體中位于同源染色體上的等位基因隨著非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換，導(dǎo)致染色單體上的基因重組。A正確。
考點(diǎn)：本題考查基因重組的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省鹽城市田家炳中學(xué)高三上學(xué)期期中考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

(7分)某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞的裝片時(shí)，在低倍鏡下觀察到甲圖的細(xì)胞，在高倍鏡中看到乙圖中所示的視野；丙圖是該同學(xué)根據(jù)細(xì)胞分裂中染色體變化的過程而繪制的每條染色體中DNA含量變化的坐標(biāo)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）從甲圖可以看出，生物體通過                 完成個(gè)體發(fā)育。
（2）乙圖中的B細(xì)胞處于丙圖中            段。
（3）下圖為某同學(xué)建構(gòu)的減數(shù)分裂中染色體的變化模型圖，其中建構(gòu)正確的是：(           )（多選）

（4）基因突變導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的時(shí)期對(duì)應(yīng)丙圖中的          段，基因重組發(fā)生的時(shí)期對(duì)應(yīng)丙圖的            段，如果丙圖代表的是有絲分裂，則染色體組加倍的點(diǎn)是           。
（5）該同學(xué)用洋蔥植株做一系列的實(shí)驗(yàn)，下列結(jié)構(gòu)中總是不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到的有：(        )

A．線粒體B．葉綠體C．核糖體D．染色體 E．液泡

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科目：高中生物 來源：2012屆湖南省醴陵二中高三第二次月考生物試卷 題型：綜合題

.(8分)圖甲是高等動(dòng)物（2N ="4" ）細(xì)胞分裂的6 個(gè)示意圖；圖乙表示人類生殖和發(fā)育過程中細(xì)胞的染色體數(shù)目變化曲線。請(qǐng)分析回答下列問題:

( l )圖甲A ～G 中，屬于有絲分裂分裂期的圖像是                  
(2 )圖乙中D ～E 發(fā)生的現(xiàn)象叫                    。
( 3 )減數(shù)分裂過程中，基因重組發(fā)生在圖乙中的時(shí)間段是    , E ～F 段表示的細(xì)胞分裂方式是       。

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科目：高中生物 來源：2012屆江西省洛市中學(xué)高三第四次月考生物試卷 題型：綜合題

Ⅰ.（共6分）甲圖為人的性染色體簡圖。X和Y染色體有一部分是同源的(甲圖中I片段)，該部分基因互為等位：另一部分是非同源的(甲圖中的Ⅱ—1，Ⅱ—2片段)，該部分基因不互為等位。請(qǐng)回答：

(1)人類的血友病基因位于甲圖中的           片段；在減數(shù)分裂形成配子過程中，x和Y染色體能通過互換發(fā)生基因重組的是甲圖中的            片段。
(2)某種病的遺傳系譜如乙圖，則控制該病的基因很可能位于甲圖中的          片段，基因的遺傳特點(diǎn)是                               。
(3)假設(shè)控制某個(gè)相對(duì)性狀的基因A(a)位于甲圖所示X和Y染色體的I片段，那么這對(duì)性狀在后代男女個(gè)體中表現(xiàn)型的比例一定相同嗎?         。如果不一定，試舉一例說明                                                。
Ⅱ.（6分）女婁菜為雌雄異株的植物，已知女婁菜的葉型有寬葉和窄葉兩種類型，由一對(duì)基因?B和b控制。由于基因突變，導(dǎo)致其某種基因型的花粉粒死亡�，F(xiàn)有下列雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表中所示。請(qǐng)回答：

雜交
組合
親代
子代
雌
雄
雌
雄
1
寬葉
窄葉
無
全部寬葉
2
寬葉
窄葉
無
1/2寬葉、1/2窄葉
3
寬葉
寬葉
全部寬葉
1/2寬葉、1/2窄葉
（1）控制女婁菜葉型的基因在      染色體上，寬葉基因是        性基因。
（2）第1組和第2組雜交實(shí)驗(yàn)的子代都沒有雌性植株，推測(cè)其可能原因是              。
（3）第2組雜交實(shí)驗(yàn)中親本中的雌株和雄株的基因型分別為         、        。
（4）若讓第3組子代的寬葉雌株與寬葉雄株雜交，預(yù)測(cè)其后代中寬葉與窄葉的比例為            。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(7分)某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞的裝片時(shí)，在低倍鏡下觀察到甲圖的細(xì)胞，在高倍鏡中看到乙圖中所示的視野；丙圖是該同學(xué)根據(jù)細(xì)胞分裂中染色體變化的過程而繪制的每條染色體中DNA含量變化的坐標(biāo)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）從甲圖可以看出，生物體通過                  完成個(gè)體發(fā)育。

（2）乙圖中的B細(xì)胞處于丙圖中             段。

（3）下圖為某同學(xué)建構(gòu)的減數(shù)分裂中染色體的變化模型圖，其中建構(gòu)正確的是：(            )（多選）

（4）基因突變導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的時(shí)期對(duì)應(yīng)丙圖中的           段，基因重組發(fā)生的時(shí)期對(duì)應(yīng)丙圖的             段，如果丙圖代表的是有絲分裂，則染色體組加倍的點(diǎn)是            。

 （5）該同學(xué)用洋蔥植株做一系列的實(shí)驗(yàn)，下列結(jié)構(gòu)中總是不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到的有：(         )

A．線粒體       B．葉綠體       C．核糖體       D．染色體       E．液泡

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖南省高三第二次月考生物試卷 題型：綜合題

.(8分)圖甲是高等動(dòng)物（2N =4 ）細(xì)胞分裂的6 個(gè)示意圖；圖乙表示人類生殖和發(fā)育過程中細(xì)胞的染色體數(shù)目變化曲線。請(qǐng)分析回答下列問題:

( l )圖甲A ～G 中，屬于有絲分裂分裂期的圖像是                  

(2 )圖乙中D ～E 發(fā)生的現(xiàn)象叫                     。

( 3 )減數(shù)分裂過程中，基因重組發(fā)生在圖乙中的時(shí)間段是     , E ～F 段表示的細(xì)胞分裂方式是        。

 

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