如表是人成熟紅細(xì)胞與血漿中的K+和Mg2+在不同條件下的含量比較,據(jù)表分析最不確切的是( 。
處理前用魚滕酮處理后用烏本苷處理后
細(xì)胞內(nèi)血漿中細(xì)胞內(nèi)血漿中細(xì)胞內(nèi)血漿中
K+145mmol5mmol11mmol5mmol13mmol5mmol
Mg2+35mmol1.4mmol1.8mmol1.4mmol35mmol1.4mmol
A、魚滕酮對(duì)K+和Mg2+的載體的生理功能均有抑制作用
B、烏本苷抑制K+的載體的生理功能而不影響Mg2+的載體的生理功能
C、魚滕酮抑制ATP的合成從而影響K+和Mg2+的運(yùn)輸
D、正常情況下血漿中K+和Mg2+均通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入紅細(xì)胞
考點(diǎn):主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x
專題:
分析:分析表格:處理前細(xì)胞內(nèi)鉀離子和鎂離子的含量都高于血漿,說明鉀離子和鎂離子是主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的;用魚滕酮處理后鉀離子和鎂離子在血漿中含量不變,而在細(xì)胞內(nèi)都減少了;用烏本苷處理后鉀離子和鎂離子在血漿中含量不變,而在細(xì)胞內(nèi)鉀離子減少了,鎂離子則不變.
解答: 解:A、從表格分析可知,處理前作為對(duì)照,用魚滕酮處理后鉀離子和鎂離子在血漿中濃度不變,而在細(xì)胞內(nèi)都減少了,說明魚滕酮對(duì)這兩種離子的載體的功能都有抑制作用,A正確;
B、用烏本苷處理后,紅細(xì)胞內(nèi)鉀離子含量減少了,說明烏本苷抑制K+的載體的生理功能;而紅細(xì)胞內(nèi)鎂離子含量不變,說明不影響Mg2+的載體的生理功能,B正確;
C、紅細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核和線粒體等細(xì)胞器,也不會(huì)發(fā)生有氧呼吸,只能進(jìn)行無氧呼吸,看不出魚滕酮是通過抑制紅細(xì)胞的無氧呼吸而影響K+和Mg2+運(yùn)輸?shù),C錯(cuò)誤;
D、由表格分析可知,細(xì)胞內(nèi)鉀離子和鎂離子的含量都高于血漿,說明鉀離子和鎂離子是主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入紅細(xì)胞的,D正確. 
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)該實(shí)驗(yàn)的理解與掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生分析圖形、獲取信息并能解決實(shí)際問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述,正確的是(  )
A、細(xì)胞溶液膠中可能存在催化生成CO2的酶
B、與RNA聚合酶和RNA酶結(jié)合的底物相同
C、酶與底物結(jié)合前后其結(jié)構(gòu)不變
D、酶的合成都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

在自然條件下,基因型為aa個(gè)體的出現(xiàn)機(jī)會(huì)是0.01%,在理想狀態(tài)下,雜合子出現(xiàn)的機(jī)會(huì)是( 。
A、2.37%
B、1.98%
C、1.82%
D、1.56%

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體血漿中葡萄糖的含量僅能維持正常生理活動(dòng)幾分鐘的需要.在一定時(shí)間內(nèi),能使血糖維持在80~120mg/dL的器官是( 。
A、肝臟B、胃C、腎臟D、肌肉

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是( 。
A、卵細(xì)胞中含有的全部染色體稱為一個(gè)染色體組
B、三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
C、單倍體育種所獲得的植株往往因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)同源染色體聯(lián)會(huì)異常而不能產(chǎn)生正常配子
D、“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下看到少數(shù)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

在豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)過程中,下列孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的原因提出的假說中,正確的是(  )
A、基因決定生物的性狀
B、體細(xì)胞中基因成對(duì)存在
C、配子中只含每對(duì)遺傳因子中的1個(gè)
D、受精時(shí),含D的配子只能與含d的配子結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖有關(guān)生物變異來源概念圖敘述不正確的是( 。
A、產(chǎn)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的直接原因是圖中的④的改變
B、圖中⑤過程發(fā)生在減數(shù)第二次分裂時(shí)期
C、表中的①②可分別表示為基因突變和基因重組
D、③的結(jié)構(gòu)改變不一定會(huì)造成生物性狀的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為處于不同分裂時(shí)期的某生物的細(xì)胞示意圖,下列敘述正確的是(  )
A、甲、乙、丙中都有同源染色體
B、乙中如果發(fā)生交叉互換,則屬于發(fā)生在染色單體上的基因重組
C、能夠出現(xiàn)基因重組的是甲、乙
D、丙細(xì)胞中不可能有等位基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器的模式圖.下列敘述中,正確的是( 。
A、②③均具有光合色素
B、①②③均具有合成ATP的酶
C、②處具有合成和轉(zhuǎn)化三碳糖磷酸(C3)的酶
D、①處生成的CO2可擴(kuò)散至③處被利用

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同步練習(xí)冊(cè)答案