下列關于實驗中有關化學試劑的使用及作用,描述不正確的是
A.甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同,因此可混合使用將細胞中的DNA和RNA分別著色
B.鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞
C.斐林試劑和雙縮脲試劑化學組成成分種類相同但含量不完全相同
D.觀察細胞中的脂肪粒時,50%酒精的作用是殺死細胞,利于細胞著色
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一段朽木,上面長滿了苔蘚、地衣,朽木凹處聚積的雨水中還生活著水蚤等多種生物,樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項中,與這段朽木的”生命結構層次”水平相當?shù)氖?/p>
A.一塊稻田里的全部害蟲 B.一間充滿生機的溫室大棚
C.一片松林里的全部生物 D.一個池塘中的全部鯉魚
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科目:高中生物 來源:2016屆山東泰安高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾通過雜交實驗發(fā)現(xiàn)了一些有規(guī)律的遺傳現(xiàn)象,通過對這些現(xiàn)象的研究他揭示出了遺傳的兩個基本規(guī)律。在下列各項中,除哪項以外,都符合孟德爾的兩個遺傳規(guī)律?
A.F1體細胞中各基因遺傳信息表達的機會相等
B.F1自交后代各基因型個體發(fā)育成活的機會相等
C.各基因在F2體細胞中出現(xiàn)的機會相等
D.每種類型雌配子與每種類型雄配子相遇的機會相等
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省玉溪市高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
用未感染過病原體的健康小鼠A和B做實驗(注射量適宜):
①給健康B鼠注射S疫苗,B鼠不患病。幾天后,再給B鼠注射毒性強的S病原體,B鼠仍不患病。
②給健康A鼠直接注射毒性強的S病原體,A鼠患病死亡。
請回答:(除特殊標明外,每空1分,共10分)
(1)S疫苗進入小鼠B體內(nèi)后,如果引起體液免疫,識別它的細胞有________、________、________,可以清除它的物質是__________,該物質是由 分泌的。
(2)幾天后,再給B鼠注射毒性強的S病原體,識別它的細胞除以上細胞外,還多了一種細胞是____________,這種細胞是之前在S疫苗進入小鼠B體內(nèi)后,由 細胞分裂分化而形成。由于這種細胞在S病原體刺激下能 (2分),所以,B鼠仍不患病。
(3)A鼠的作用是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省玉溪市高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組腺體產(chǎn)生的分泌物,均直接排放到內(nèi)環(huán)境的是
A.唾液腺、垂體、腸腺 B.腎上腺、甲狀腺、胰島
C.睪丸、汗腺、皮脂腺 D.卵巢、胃腺、肝臟
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)測定,某化合物含C、H、O、N、S,下列哪項最不可能是它的功能
A.細胞內(nèi)的儲能物質
B.在細胞間傳遞信息,調節(jié)生命活動
C.運輸氧氣
D.催化細胞內(nèi)的化學反應
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三上第二次質檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)洋蔥是生物學實驗的常用材料之一,現(xiàn)用洋蔥做以下實驗,請分析回答:
(1)將洋蔥根尖的研磨液置于試管中,加入斐林試劑,并 ,試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀。說明根尖中含有 (物質)。
(2)利用洋蔥葉片進行“葉綠體色素的提取與分離”實驗時,你將用到的試劑有 、 。
(3)為了證明根尖中含過氧化氫酶,除了在盛有10mL3%過氧化氫溶液的試管中加入0.5mL新鮮根尖研磨液以外,你認為還要設計的對照組是 。
(4)若要觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離,應該選擇 制作臨時裝片,從蓋玻片一側滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,另一側用吸水紙引流,卻遲遲引不過去。這往往是因為蓋玻片下的清水中殘留 。用光學顯微鏡觀察發(fā)生質壁分離現(xiàn)象的洋蔥表皮細胞,不能觀察到染色體的原因是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省雙鴨山市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:綜合題
某外毒素為環(huán)狀肽,結構式如圖所示,據(jù)圖回答問題:
(1)該化合物中含有________個游離的氨基,______個游離的羧基。
(2)組成該化合物的氨基酸有_______種,其中重復出現(xiàn)的R基是_______。
(3)該化合物含有________個肽鍵。
(4)B框所示的R基所構成的氨基酸的相對分子質量是________。
(5)該外毒素在環(huán)狀肽形成過程中失去了________個水分子,相對分子質量減少了________
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1952年赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T2噬菌體時,做法是 ( )
A.分別用35S和32P的人工培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體
B.分別將35S和32P注入雞胚,再用T2噬菌體感染雞胚
C.分別用35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再分別用上述細菌培養(yǎng)T2噬菌體
D.分別用35S和32P的動物血清培養(yǎng)T2噬菌體
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