A、細(xì)胞分化使核遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,但mRNA沒有變化 |
B、細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,多個(gè)基因發(fā)生突變 |
C、衰老的生物體內(nèi)的細(xì)胞都處于衰老狀態(tài) |
D、細(xì)胞凋亡受基因控制,細(xì)胞壞死時(shí)膜通透性逐漸降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該變異屬于基因重組 |
B、該體細(xì)胞可取自根尖成熟區(qū)細(xì)胞 |
C、該細(xì)胞的子代遺傳信息不會(huì)發(fā)生改變 |
D、若該變異發(fā)生在基因中部.可能導(dǎo)致翻譯過程提前終止 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、某人經(jīng)血樣檢測(cè)促甲狀腺激素和甲狀腺激素含量明顯低于正常值,則可診斷該患者下丘腦功能正常,甲狀腺或垂體部位可能病變 |
B、某人經(jīng)血樣檢測(cè)體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體,因此空腹時(shí)其尿液經(jīng)斐林試劑檢測(cè)呈現(xiàn)磚紅色 |
C、給正常小鼠注射一定劑量藥物X,血樣檢測(cè)血糖低于正常值,則藥物X有降血糖的作用 |
D、某肝炎患者經(jīng)血樣檢測(cè)谷丙轉(zhuǎn)氨酶指數(shù)會(huì)明顯高于正常人 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、合理密植有利于改善田間CO2濃度和光能利用率 |
B、給稻田定期排水、曬田的主要目的是抑制水稻瘋長(zhǎng) |
C、用透氣的紗布包扎傷口,目的是促進(jìn)傷口周圍細(xì)胞的有氧呼吸 |
D、提倡慢跑,可防止因肌細(xì)胞無氧呼吸積累乳酸而導(dǎo)致的酸脹乏力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二者均為雙層膜的細(xì)胞器,均含有DNA分子 |
B、二者均能合成部分蛋白質(zhì),控制一定的性狀 |
C、含有葉綠體的細(xì)胞通常含有線粒體,含有線粒體的細(xì)胞不一定含有葉綠體 |
D、葉綠體內(nèi)能夠通過光合作用合成葡萄糖,線粒體內(nèi)可以通過有氧呼吸分解葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①為問題,②為假說,③為實(shí)驗(yàn) |
B、①為觀察,②為假說,③為推論 |
C、①為假說,②為推論,③為實(shí)驗(yàn) |
D、①為推論,②為假說,③為實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單倍體中一定沒有相同的染色體 |
B、染色體組中一定沒有相同的基因 |
C、水稻基因組比染色體組的染色體數(shù)目多一條 |
D、有3或3個(gè)以上個(gè)染色體組的生物都是多倍體 |
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