2.如圖是植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示生理過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)有光的條件下,b進(jìn)入細(xì)胞后,在葉綠體(葉綠體基質(zhì))中發(fā)生反應(yīng);①過(guò)程產(chǎn)生的[H]的作用是還原C3
(2)在物質(zhì)變化的同時(shí),伴隨著能量的變化.圖中生理過(guò)程中能產(chǎn)生ATP的是①③④(用圖中數(shù)字表示).
(3)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的共同途徑是③(用圖中數(shù)字表示).
(4)白天若突然中斷b的供應(yīng),過(guò)程②中的物質(zhì)C5(五碳化合物)會(huì)隨之增加.
(5)寫(xiě)出有氧呼吸的總反應(yīng)式

分析 據(jù)圖分析::①表示光合作用光反應(yīng),②表示光合作用暗反應(yīng),③表示有氧呼吸第一階段,④表示有氧呼吸第二、三階段;a表示氧氣,b二氧化碳,據(jù)此答題.

解答 解:(1)分析題圖已知b是二氧化碳,進(jìn)入細(xì)胞后在葉綠體基質(zhì)中參與暗反應(yīng);①過(guò)程是光合作用光反應(yīng)階段,產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)還原C3
(2)圖中能產(chǎn)生ATP的是:①表示光合作用光反應(yīng),③表示有氧呼吸第一階段,④表示有氧呼吸第二、三階段.
(3)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的共同途徑是③葡萄糖氧化分解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫.
(4)白天若突然中斷二氧化碳的供應(yīng),過(guò)程②暗反應(yīng)中C5會(huì)隨之增加.
(5)有氧呼吸的反應(yīng)式為
故答案為:
(1)葉綠體(葉綠體基質(zhì))  還原C3  
(2)①③④
(3)③
(4)C5(五碳化合物)  
(5)

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光合作用、呼吸作用的影響因素和物質(zhì)變化相關(guān)內(nèi)容.意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學(xué)效應(yīng).如圖表示胃癌細(xì)胞在不同濃度的蜂毒素培養(yǎng)液中培養(yǎng)一定時(shí)間后,胃癌細(xì)胞的凋亡率和凋亡基因Bax、Bel的表達(dá)率.推測(cè)下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.工蜂毒腺細(xì)胞合成蜂毒素與胃癌細(xì)胞凋亡基因有關(guān)
B.癌細(xì)胞無(wú)限增殖時(shí)其細(xì)胞周期較正常細(xì)胞明顯縮短
C.一定濃度的蜂毒素能誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡,并隨濃度增大誘導(dǎo)效應(yīng)增強(qiáng)
D.蜂毒素通過(guò)促進(jìn)Bax蛋白產(chǎn)生和抑制Bel-2蛋白產(chǎn)生誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在如圖所示的食物網(wǎng)中,假如貓頭鷹的食物有$\frac{2}{5}$來(lái)自于兔子,$\frac{2}{5}$來(lái)自于鼠,$\frac{1}{5}$來(lái)自于蛇,那么貓頭鷹若增加30g體重,最少需要消費(fèi)植物( 。
A.600gB.1350gC.1600gD.5600g

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)水在生物實(shí)驗(yàn)中作用的敘述,正確的是( 。
A.用蒸餾水使哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞漲破,制備細(xì)胞膜
B.用清水漂洗已解離的洋蔥根尖,維持細(xì)胞活性
C.洋蔥鱗片葉浸在水中觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象
D.在提取綠葉中的色素時(shí),用清水可以溶解色素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.胺磺靈作為一種除草劑已經(jīng)廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),在實(shí)驗(yàn)中用胺磺靈對(duì)小麥種子進(jìn)行處理,觀察幼根細(xì)胞染色體狀況,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.請(qǐng)分析回答.

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程需要將小麥根尖分生組織制成臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察,此過(guò)程用HCl處理,目的是使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái).經(jīng)漂洗、染色后,在高倍鏡下觀察有絲分裂中期的細(xì)胞.
(2)據(jù)圖1可知,誘導(dǎo)小麥根尖分生組織細(xì)胞最高染色體變異(畸變)率的條件為500μmol/L,12h.隨著處理時(shí)間延長(zhǎng),根尖細(xì)胞染色體變異率下降,原因是一部分已變異的細(xì)胞不能正常進(jìn)行下一個(gè)分裂周期而趨近凋亡,具有細(xì)胞周期的細(xì)胞減少.
(3)胺磺靈主要通過(guò)影響紡錘體的形成和功能引起染色體加倍.綜合圖1和圖2可知,用胺磺靈處理12h后,染色體加倍率約占染色體變異率的40~50%.
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中需要合理使用胺磺靈做除草劑,特別是注意對(duì)使用時(shí)間和濃度的控制,以避免對(duì)農(nóng)作物造成損害.

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7.如圖表示某高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的幾個(gè)時(shí)期,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.甲圖中有2個(gè)四分體B.乙圖中一定有等位基因存在
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.玉米為一年生植物.某農(nóng)場(chǎng)種植的H品種玉米自交后代中,發(fā)現(xiàn)了葉片顏色為黃綠色的變異植株.此變異植株因光合作用不足,在開(kāi)花前死亡.請(qǐng)分析回答:
(1)有研究者提出:玉米葉片為黃綠色的原因是葉綠素含量減少.取等質(zhì)量的黃綠色葉片和正常的綠色葉片,分別加入乙醇(丙酮)作為提取液,研磨、過(guò)濾得到濾液;再用紙層析法分離濾液中的色素.若黃綠色葉片色素分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖中的乙(甲,乙)所示,則說(shuō)明上述假設(shè)成立.
(2)研究者對(duì)上述變異有兩種假設(shè):
假設(shè)1:與葉綠素合成相關(guān)的酶的基因(M基因)發(fā)生了基因突變;
假設(shè)2:葉片黃綠色是由于“含M基因”的染色體片段丟失所致.
研究者讓H品種玉米進(jìn)行單株自交,其中某株玉米所結(jié)種子再種植,子一代中葉片黃綠色有125株,葉片綠色有335株.
①上述性狀分離結(jié)果可用假設(shè)1和2解釋?zhuān)僭O(shè)2所述的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異.
②若假設(shè)1成立,則葉片黃綠色變異為隱性(顯性,隱性)突變.檢測(cè)該變異是否由單基因突變引起不能(能,不能)用測(cè)交實(shí)驗(yàn),理由是黃綠色植株開(kāi)花前死亡(無(wú)隱性純合的成熟個(gè)體).
③提取黃綠色植株的DNA,利用PCR技術(shù)進(jìn)行特異性擴(kuò)增,若能擴(kuò)增出M基因片段,則證明假設(shè)2不成立.
(3)若綠色玉米種植在缺乏鎂元素的土壤中,也會(huì)出現(xiàn)黃綠色玉米植株,此現(xiàn)象屬于(屬于,不屬于)變異.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列環(huán)境因素的改變會(huì)使人體唾液淀粉酶的活性逐漸增大的是(  )
A.PH由2上升到7B.PH由12降低到7
C.溫度由0℃上升到37℃D.溫度由100℃降低到37℃

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧省高三上二模生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn)某腫瘤細(xì)胞中,原癌基因X過(guò)量表達(dá)會(huì)持續(xù)激活細(xì)胞內(nèi)的信號(hào)傳導(dǎo),啟動(dòng)細(xì)胞DNA的復(fù)制,導(dǎo)致細(xì)胞異常增殖;檢測(cè)成人多種正常組織后,發(fā)現(xiàn)原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮細(xì)胞中有微弱表達(dá).據(jù)上分析錯(cuò)誤的是

A.基因表達(dá)往往具有組織特異性

B.可檢測(cè)相應(yīng)的mRNA或蛋白質(zhì)來(lái)判斷原癌基因X是否表達(dá)

C.原癌基因的主要功能是調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,阻止細(xì)胞不正常的增殖

D.抑制原癌基因X表達(dá)或其表達(dá)產(chǎn)物的作用能降低該腫瘤細(xì)胞的增殖能力

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