【題目】炎癥反應(yīng)是機體對于外界刺激的一種防御反應(yīng)。一種納米抗體可以阻斷炎癥并減輕疼痛,其作用機理如圖。請回答下列問題:
(1)壞死細胞裂解后,細胞內(nèi)含物釋放到____________中,引發(fā)炎癥反應(yīng)使?jié)B透壓____________(填“升高”、“降低”或“不變”)。
(2)當(dāng)病毒等致病微生物侵入人體時,直接作用于下丘腦的___________,使得人體發(fā)熱,抑制病原體繁殖,____________(填“提高”或“降低”)人體抵抗力。
(3)炎癥狀態(tài)下,損傷或瀕死細胞可釋放大量ATP作用于靶細胞膜上的P2X7受體,促進靶細胞產(chǎn)生并分泌淋巴因子等物質(zhì),促進炎癥反應(yīng)。推測靶細胞應(yīng)該是____________。
(4)圖中納米抗體是由抗體碎片化形成的多肽片段,“碎片化”可能是經(jīng)過了____________處理。
【答案】組織液(內(nèi)環(huán)境) 升高 體溫調(diào)節(jié)中樞 提高 T細胞 蛋白酶
【解析】
1、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給 T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應(yīng)階段: B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應(yīng)階段:漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。
2、細胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應(yīng)階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞,同時T 細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能。(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)。
(1)壞死細胞裂解后,細胞內(nèi)含物釋放到組織液中,引發(fā)炎癥反應(yīng)使?jié)B透壓升高;
(2)當(dāng)病毒等致病微生物侵入人體時,直接作用于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,使得人體發(fā)熱,抑制病原體繁殖,提高人體抵抗力;
(3)淋巴因子是由T細胞合成分泌的,故靶細胞應(yīng)為T細胞;
(4)圖中納米抗體是由抗體碎片化形成的多肽片段,抗體由蛋白質(zhì)構(gòu)成,故“碎片化”可能是經(jīng)過蛋白酶處理。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了增加菊花花色類型,研究者從其他植物中克隆出花色基因C(圖1),擬將其與質(zhì)粒(圖2)重組,再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中。
下列操作與實驗?zāi)康牟环氖牵?/span> )
A.用限制性核酸內(nèi)切酶EcoR I和DNA連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒
B.用含C基因的農(nóng)桿菌侵染菊花愈傷組織,將C基因?qū)爰毎?/span>
C.在培養(yǎng)基中添加卡那霉素,篩選被轉(zhuǎn)化的菊花細胞
D.用DNA分子雜交方法檢測C基因是否整合到菊花染色體上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖一代表植物體內(nèi)光合作用和呼吸作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程。圖二代表在一定條件下,測量植物A 和植物 B 的CO2的吸收量隨光照強度的變化曲線。請據(jù)圖回答以下問題:
(1)圖一中,⑥代表_____,[H]為_____(填“N ADPH”或“NADH”)。
(2)若將18O2給予密閉容器中的植物,元素 18O_____(能或不能)出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中,若對此植物進行遮光處理,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡后 ATP 合成的場所是___________。
(3)圖二中 a 點時,植物 B 的葉肉細胞光合作用強度_____(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸 作用強度。當(dāng)用光照強度為 b 時,對 A、B 植物均處理 12 小時,則 A 植物比 B 植物光合作用固定的CO2多_____(mg/m2)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】興凱湖是我國第二大淡水湖,包括大興凱湖和小興凱湖兩部分,上游的小興凱湖可通過兩個泄洪閘與大興凱湖連通下圖為小興凱湖部分生物的營養(yǎng)關(guān)系圖,請回答問題。
(1)湖內(nèi)所有生物構(gòu)成一個___________。由圖可知,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是___________,鰱與浮游動物的關(guān)系是___________。
(2)興凱湖具有涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的___________價值。
(3)對大、小興凱湖的浮游植物進行采集和統(tǒng)計,結(jié)果如下。
在不同采集點采集浮游植物,每個采集點收集三次,用顯微鏡對樣品進行觀察并計數(shù),取__________,以確定單位體積中浮游植物的___________,發(fā)現(xiàn)浮游植物以綠藻、硅藻和藍藻為主。與綠藻相比,藍藻細胞結(jié)構(gòu)的主要特征是___________。從圖中可以看出小興凱湖的浮游植物的___________高于大興凱湖。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蘿卜的蛋白A具有廣泛的抗植物病菌作用,而且對人體沒有影響。我國科學(xué)家欲獲得高效表達蛋白A的轉(zhuǎn)基因大腸桿菌作為微生物農(nóng)藥,做了相關(guān)研究。
(1)研究者用_________酶處理蛋白A基因和pET質(zhì)粒,得到重組質(zhì)粒,再將重組質(zhì)粒置于感受態(tài)大腸桿菌細胞懸液中,獲得轉(zhuǎn)基因大腸桿菌。
(2)檢測發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)入的蛋白A基因在大腸桿菌細胞中表達效率很低,研究者推測不同生物對密碼子具有不同的偏好,因而設(shè)計了與蛋白A基因結(jié)合的兩對引物(引物B和C中都替換了一個堿基),并按圖2方式依次進行4次PCR擴增,以得到新的蛋白A基因。
①這是一種定點的_________技術(shù)。
②圖2所示的4次PCR應(yīng)該分別如何選擇圖1中所示的引物?請?zhí)顚懸韵卤砀瘢ㄈ暨x用該引物劃“√”,若不選用該引物則劃“×”)_________。
引物A | 引物B | 引物C | 引物D | |
PCR1 | ||||
PCR2 | ||||
PCR3 | ||||
PCR4 |
(3)研究者進一步將含有新蛋白A基因的重組質(zhì)粒、_________和pET質(zhì)粒分別導(dǎo)入大腸桿菌,提取培養(yǎng)液中的蛋白質(zhì),用_________方法檢測并比較三組受體菌蛋白A的表達產(chǎn)物,判斷新蛋白A基因表達效率是否提高。為檢測表達產(chǎn)物的生物活性,研究者將上述各組表達產(chǎn)物加入到長滿了植物病菌的培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時間后,比較抑菌圈的大小,以確定表達產(chǎn)物的____________。
(4)作為微生物農(nóng)藥,使用時常噴灑蛋白A基因的發(fā)酵產(chǎn)物而不是轉(zhuǎn)蛋白A基因的大腸桿菌,其優(yōu)點是_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是( )
A.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異為進化提供原材料
B.隔離是物種形成的必要條件,也是進化的必要條件
C.種群基因庫的差異是形成生殖隔離的根本原因
D.對所有的物種來說,地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是關(guān)于中心法則的圖示,下列敘述正確的是( )
A.DNA復(fù)制和RNA復(fù)制可由同種酶催化
B.轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄的堿基互補配對方式不同
C.DNA所有序列都可以轉(zhuǎn)錄翻譯為蛋白質(zhì)
D.DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄時都會發(fā)生雙鏈的解旋
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類眼皮膚白化病有兩種類型,甲型是常染色體上單基因隱性突變性狀,病因是控制黑色素合成的酪氨酸酶缺失;乙型涉及到另一對等位基因,病因是黑色素細胞膜上H+載體異常導(dǎo)致細胞中pH異常。下圖是該遺傳病的家系圖,已知Ⅱ5為甲型患者。下列說法正確的是( )
A.Ⅱ6號為甲型眼皮膚白化病患者
B.該家庭中的正常個體均為雜合子
C.Ⅲ7與相同基因型的個體婚配,后代表現(xiàn)正常的概率為9/16
D.乙型眼皮膚白化病的發(fā)生與酪氨酸酶的催化作用無關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用小球藻(一種單細胞真核生物)為實驗材料,進行了“探究環(huán)境因素對光合作用 的影響”的活動,他設(shè)計的實驗裝置如下圖所示。
回答下列問題:
(1)小球藻進行光合作用時,主要吸收可見光范圍內(nèi)的__________光進行光反應(yīng),形成了 ATP 和___________。在葉綠體的____________中,ATP 為三碳化合物的還原提供了________。
(2)該同學(xué)研究了不同光強度和不同濃度的NaHCO3溶液對小球藻光合作用的影響,得到實驗數(shù)據(jù) 如下:
實驗條件 | 0 | 2 d | 4 d | 6d | 8d | 10d | 12d | |
低光 強度 | 高濃度 NaHCO3溶液 | 0.1 | 0.2 | 0.6 | 0.9 | 1.5 | 1.8 | 2.1 |
低濃度 NaHCO3溶液 | 0.1 | 0.2 | 0.5 | 0.7 | 1.4 | 1.7 | 2.0 | |
高光 強度 | 高濃度 NaHCO3溶液 | 0.1 | 0.3 | 1.1 | 1.4 | 2.8 | 3.5 | 4.3 |
低濃度 NaHCO3溶液 | 0.1 | 0.3 | 1.0 | 1.2 | 1.9 | 2.2 | 2.7 |
不同實驗條件下實驗裝置中氧氣的相對濃度與時間的關(guān)系
①該實驗的自變量是____________在實驗操作過程中,需要保持溫度、________________(答出兩點即可)等無關(guān)變量一致。
②第2~4d,在高濃度NaHCO3溶液條件下,高光強度組比低光強度組氧氣的相對濃度上升快, 其主要原因是_______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com