下列與細(xì)胞器相關(guān)的敘述中，正確的是（ ）

A．分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中，高爾基體膜成分的更新速度快

B．蘇云金芽胞桿菌將毒蛋白在核糖體上合成后，再傳給內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

C．溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的細(xì)胞器

D．氧氣充足時，線粒體將葡萄糖徹底氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列生物性狀中屬于相對性狀的是（　�。�
A．番茄的紅果和圓果B．家鴿的長腿和毛腿
C．綿羊的長毛和狗的短毛D．水稻的早熟和晚熟

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．發(fā)酵是一種古老傳統(tǒng)的食品儲存與加工的方法，凡利用有益微生物的作用而制得的食品都可以稱為發(fā)酵食品．日常生活中常見的發(fā)酵食品包括面包、果酒、腐乳、泡菜和腌肉等，請回答下列相關(guān)問題．
（1）家庭制作發(fā)酵食品時，常用白酒擦拭發(fā)酵瓶的目的是消毒（防止雜菌污染）．
（2）制作葡萄酒的過程中，灑精是在酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（結(jié)構(gòu)）中產(chǎn)生的，可用重鉻酸鉀檢測發(fā)酵過程中是否有酒精的產(chǎn)生．
（3）醋酸菌在缺少糖源的情況下，可將乙醇氧化為乙醛，進(jìn)而生成醋酸．某同學(xué)在制作果酒之后，欲進(jìn)一步制作果醋，于是先在有氧條件下接種優(yōu)良的醋酸桿菌，再持續(xù)通入無菌空氣，進(jìn)一步發(fā)酵幾乎未能得到果醋，最可能的原因是溫度不適宜（或溫度未在30〜35℃之間）．
（4）配置腐乳的乳湯時，酒的含量需控制在12%左右，原因是酒精含量過高將會導(dǎo)致腐乳成熟時間延長；酒精含量過低不足以抑制微生物的生長，可能導(dǎo)致豆腐腐�。�
（5）制作泡菜時，為了縮短制作時間可在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，加入陳泡菜液的目是增加乳酸菌數(shù)量．從開始制作泡菜到品質(zhì)最佳的時間段內(nèi)，泡菜液逐漸變酸，泡菜壇中乳酸菌數(shù)量增多而雜菌數(shù)量減少，原因是乳酸菌比雜菌更耐酸．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細(xì)胞進(jìn)行實驗的流程示意圖，其中①②③表示某些生理過程，請分析回答：
（1）植株A、B、C的染色體數(shù)依次為20、20、10．基因重組發(fā)生在圖②（填數(shù)字）過程．該實驗涉及到了細(xì)胞增殖、細(xì)胞的全能性等原理．
（2）參與③過程的細(xì)胞器有線粒體、核糖體、高爾基體（至少寫出兩種）
（3）研究人員為提高單倍體育種過程中染色體加倍率，以玉米的單倍體苗為材料，研究了用不同濃度秋水仙素處理，對單倍體苗的成苗率、大田移栽成活率和染色體加倍率的影響，結(jié)果如表：
秋水仙素濃度（mg/L）成苗率（%）大田移栽成活率（%）染色體加倍率（%）
75079.9882.152.46
50080.4285.532.31
20081.5187.391.92
7582.5489.861.17
綜合本實驗結(jié)果分析，隨著秋水仙素濃度降低，成苗率、大田移栽成活率升高，用濃度為75mg/L的秋水仙素處理最不容易達(dá)到實驗?zāi)康模?/div>

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式，下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是（ ）

A．組成細(xì)胞膜的化學(xué)元素有C、H、O、N、P

B．由②可知細(xì)胞膜是雙層膜

C．a(chǎn)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞是自由擴(kuò)散，b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞是主動運(yùn)輸

D．由①可知I側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子，它們對植物的生長都有影響．下表列出的5種培養(yǎng)液中，甲、乙、丙3種離子的濃度（單位：m mol/L）不同．為了研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響，進(jìn)行實驗時可以選用的兩種培養(yǎng)液是（ ）

培養(yǎng)液編號

①

②

③

④

⑤

甲離子

20

30

50

40

20

乙離子

55

45

60

45

55

丙離子

10

15

20

25

25

A．①⑤ B．②③ C．②④ D．③⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)代謝終產(chǎn)物CO2形成的場所是（ ）

A．線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B．線粒體基質(zhì)

C．肺泡 D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實驗，回答下列問題：

（1）實驗原理是依據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的 反應(yīng)，鑒定生物組織中某種有機(jī)物的存在．

（2）鑒定成熟梨果肉內(nèi)存在還原性糖所用的試劑是 ，該試劑與細(xì)胞內(nèi)可溶性糖中的還原性糖在 條件下形成 ．

（3）鑒定花生子葉中存在脂肪，所用的試劑是 ，反應(yīng)后顏色為 ；若用物理方法鑒定脂肪的存在，烘烤花生種子后，把子葉放在白紙上用手指擠壓，紙上后出現(xiàn)透明的油跡，說明子葉含有 ．

（4）鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時，先向試管內(nèi)注入2mL黃豆組織樣液；然后向試管內(nèi)加入2mL雙縮脲試劑A，搖勻；再向試管內(nèi)加入3～4滴雙縮脲試劑B，搖勻．為什么只加3～4滴雙縮脲試劑B而不能過量？ ．

（5）鑒定蛋清組織中存在蛋白質(zhì)時，為何充分稀釋？ ．

（6）做鑒定可溶性還原糖和蛋白質(zhì)的實驗時，在鑒定之前，可以留出一部分樣液，以與鑒定后的樣液的顏色變化作 之用，這樣會增強(qiáng)說服力．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某種植物根尖細(xì)胞分裂過程中染色質(zhì)與染色體規(guī)律性變化的模式圖．下列相關(guān)判斷正確的是（ ）

A．①→②過程是有絲分裂間期，此時細(xì)胞內(nèi)核膜解體、核仁消失

B．低溫處理導(dǎo)致④→⑤過程中染色單體不分開使染色體數(shù)目加倍

C．⑤→⑥過程處于有絲分裂后期，細(xì)胞中的染色體組數(shù)增加一倍

D．⑥→⑦過程中DNA解旋酶可使染色體解旋變?yōu)榧?xì)絲狀的染色質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案