10.Ⅰ.如圖為甲。∕、m)和乙病(N、n)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請回答下列問題:

(1)甲病屬于A.
A.常染色體顯性遺傳病    B.常染色體隱性遺傳病
C.伴X染色體顯性遺傳病   D.伴X染色體隱性遺傳病
(2)Ⅱ-5的基因型是mmXNXN或mmXNXn
(3)如果Ⅲ-11與Ⅲ-12婚配,則所生孩子患病的概率是$\frac{1}{4}$.
Ⅱ.某二倍體自花傳粉植物的抗。═)對易感病(t)為顯性,圓形果(R )對扁形果(r)為顯性,且兩對等位基因位于兩對同源染色體上.
(4)兩株植物雜交,F(xiàn)1 中易感病圓形果出現(xiàn)的概率為,則兩個親本的基因型為TtRr、ttRr
(5)若在自花傳粉時,含t 基因的花粉有一半死亡,則
①讓純種抗病圓形果植株與純種易感病扁形果植株雜交得 F1,F(xiàn)1 自交時,則 F2 代的表現(xiàn)型及其比例是抗病圓形果:抗病扁形果:易感病圓形果:易感病扁形果=15:5:3:1.
②由于受到某種環(huán)境因素的影響,一株基因型為 Rr的圓形果植株幼苗染色體加倍成為基因型為RRrr的四倍體植株,假設該四倍體植株自交后代均能存活,圓形果對扁形果為完全顯性,則其自交后代的表現(xiàn)型種類及其比例為圓形果:皺形果=35:1.正常二倍體植株加倍成為四倍體植株后R基因頻率不變(填“變小”、“不變”或“變大”),該四倍體植株與正常二倍體植株是不是同一個物種?不是(填“是”或“不是”).

分析 Ⅰ、根據(jù)題意和圖示分析可知:甲病的判斷:3和4為患病個體,子代9號為正常個體,可知甲病為常染色體顯性遺傳病;乙病為伴性遺傳病,7、13號患病,但2號不患乙病,所以為伴X染色體隱性遺傳病.

解答 解:(1)3和4有甲病而子女9、11號沒有病,說明是常染色體上的顯性遺傳。
(2)5號不患甲病,為mm,7號有乙病,所以其母親攜帶乙病基因,因此5號的基因型為mmXNXN 或mmXNXn
(3)Ⅲ-11不患病,因此基因型為mmXNY,由于Ⅲ-12的父親患乙病,因此其基因型為mmXNXn,如果Ⅲ-11與Ⅲ-12婚配,則所生孩子患。╩mXnY)的概率=$\frac{1}{4}$.
(4)兩株植物雜交,F(xiàn)1 中易感病圓形果(ttR_)出現(xiàn)的概率為$\frac{3}{8}$,即:$\frac{3}{4}×\frac{1}{2}$,所以兩個親本的基因型為TtRr、Ttrr或TtRr、ttRr,前者不符合,舍去.
(5)①讓純種抗病圓形果植株與純種易感病扁形果植株雜交得F1,F(xiàn)1自交時,產(chǎn)生TR、Tr、tR、tr4種比例相等的雌雄配子.若含t基因的花粉有一半死亡,則雄配子的比例為TR:Tr:tR:ty=2:2:1:1.因此,F(xiàn)2代的表現(xiàn)型及其比例是抗病圓形果:抗病扁形果:易感病圓形果:易感病扁形果=15:5:3:1.
②由于受到某種環(huán)境因素的影響,一株基因型為Rr的圓形果植株幼苗染色體加倍成為基因型為RRrr的四倍體植株,假設該植株自交后代均能存活,圓形果對扁形果為完全顯性,則基因型為RRrr的四倍體植株經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子是RR:Rr:rr=1:4:1,其自交后代的表現(xiàn)型種類及其比例為圓形果:皺形果=35:1.正常二倍體植株加倍成為四倍體植株后R基因頻率不變.讓該四倍體植株與正常二倍體雜交得到的植株是三倍體植株,無繁殖能力,所以不是一個新物種.
故答案為:
Ⅰ.(1)A               
(2)mmXNXN 或mmXNXn           
(3)$\frac{1}{4}$
Ⅱ.(4)TtRr、ttRr
(5)①抗病圓形果:抗病扁形果:易感病圓形果:易感病扁形果=15:5:3:1
②圓形果:皺形果=35:1   不變    不是

點評 本題結合系譜圖,考查人類遺傳病及伴性遺傳,要求考生識記人類遺傳病的特點,能利用口訣,根據(jù)系譜圖判斷遺傳病的遺傳方式,進而判斷相應個體的基因型;同時能利用逐對分析法進行簡單的概率計算.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于人體細胞生命歷程的敘述,正確的是( 。
A.干細胞分化形成的具有不同功能的細胞,沒有相同的蛋白質(zhì)
B.衰老的細胞內(nèi)多種酶活動性降低,乜有基因的表達
C.氟氯化合物的排放導致大氣臭氧層變薄,使全球皮膚癌患者增加
D.細胞的凋亡過程發(fā)生在某一動物體內(nèi),則說明該動物個體已經(jīng)衰老

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.某種油菜的黃化突變體葉片呈現(xiàn)黃化色澤.與野生型相比,突變體的葉綠素、類胡蘿卜素含量均降低.凈光合速率、呼吸速率及相關指標見下表.
材料葉綠素a/葉綠素b凈光合速率(μmolCO2•m-2•s-1細胞間CO2濃度(μmolCO2•m-2呼吸速率(μmolCO2•m-2•s-1
突變體9.35.66239.073.60
野生型6.948.13210.864.07
回答下列相關問題:
(1)葉綠素a和葉綠素b分布于葉綠體的類囊體薄膜,突變體中發(fā)生的突變可能抑制(促進、抑制)葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化的過程.
(2)CO2濃度通過直接影響C3的產(chǎn)生來影響光合作用強度.若在光照條件下突然中斷CO2的供應,葉綠體內(nèi)首先積累起來的物質(zhì)是C5
(3)突變體葉片中葉綠體的CO2的消耗速率比野生型低2.94μmolCO2•m-2.s-1.研究人員認為氣孔因素不是導致突變體光合速率降低的限制因素,依據(jù)是突變體葉片中的胞間CO2濃度較高.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.微生物傳染病是當今世界危害人體健康的大敵.為了研究防治微生物傳染病的有效方法,生物課外課題研究小組的同學要探究板藍根(一種藥用植物)的汁液是否具有抑制大腸桿菌的作用.指導老師為他們提供的材料、儀器和試劑有:大腸桿菌菌種、接種環(huán)、無菌滴管、無菌玻璃刮鏟、無菌圓紙片、鑷子、記號筆、直尺、酒精燈、牛肉膏、蛋白胨、瓊脂、板藍根汁等.研究小組同學的實驗步驟如下:
(1)確定配制的培養(yǎng)基應當為B
A.通用液體培養(yǎng)基
B.通用固體培養(yǎng)基
C.選擇液體培養(yǎng)基
D.選擇固體培養(yǎng)基
(2)制備培養(yǎng)基的操作步驟是b→d→c→e→a.(用下列字母排序)
a.倒置培養(yǎng)基 b.計算 c.溶化 d.稱量 e.滅菌
(3)如果要觀察單個的大腸菌菌落,應該用劃線法接種.
(4)如果要探究板藍根汁液是否具有抑菌作用,可以有以下的實驗方案.
第一步,接種.取A、B兩個平板培養(yǎng)基,用無菌滴管吸取菌液,分別滴在兩個培養(yǎng)基表面,并用無菌玻璃刮鏟涂勻.
第二步,用無菌鑷子將浸過適當濃度的板藍根汁液的圓紙片均勻置于A培養(yǎng)基表面,將浸過無菌水的圓紙片均勻置于B培養(yǎng)基表面.
第三步,把A、B培養(yǎng)基放在37℃恒溫箱中培養(yǎng)2~3天后,在培養(yǎng)皿底部觀察及測量每個圓紙片周圍清晰區(qū)的寬度,測量其寬度并記錄.
第四步,結果預測及分析.
①若浸過板藍根汁液的圓紙片有清晰區(qū),而浸無菌水的園紙片沒有清晰區(qū),則說明板藍根汁液有抑制大腸桿菌的作用.
②若浸有板藍根汁液的圓紙片和無菌水一樣沒有清晰區(qū),則說明板藍根汁液沒有抑制大腸桿菌的作用.
③若浸無菌水的園紙片沒有清晰區(qū),而浸過板藍根汁液的圓紙片更不清晰,,則說明板藍根汁液沒有促進大腸桿菌的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.如圖中a、b、c、d表示某生態(tài)系統(tǒng)的四種成分,箭頭表示各成分之間的關系,下列相關敘述中不正確的是(  )
A.a和c所包含的所有種群構成群落
B.c1的同化量越大,流向c2的能量就越少
C.d不一定是原核生物
D.b的含量增加將減緩溫室效應

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.回答下列有關激素的問題.
根據(jù)動物激素的化學本質(zhì)及作用原理的不同,可大致分為含氮類激素、類固醇激素和脂肪酸衍生物激素三大類.下面兩圖從分子水平分別闡明了兩類激素在靶細胞上引起的生理效應的原理.分析下圖并結合所學知識回答問題.

(1)乙激素跨膜運輸方式為自由擴散.長期饑餓的人血液中某激素含量較低,這種激素可能屬于甲乙中的甲激素,雌激素的作用機理最可能類似于甲乙中的乙激素.
(2)兩圖中存在A堿基和U堿基互補配對的生理過程有②③(用圖中標號回答)過程.進行③所需的原料是氨基酸.在導致特定生理效應發(fā)生的過程中需要消耗ATP的激素是甲乙中的甲和乙激素.AMP的元素組成是C、H、O、N、P.
(3)在正常機體中甲乙兩類激素可能(填“可能”或“不可能”)在同一細胞中發(fā)揮調(diào)節(jié)作用.處于分裂期的細胞對甲乙中的乙激素的作用不敏感,原因是處于分裂期的細胞染色體高度螺旋化使轉(zhuǎn)錄難以進行.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示玉米CO2同化途徑.玉米葉肉細胞中有一種酶,通過系列反應將CO2“泵”入維管束鞘細胞,使維管束鞘細胞積累較高濃度的CO2,保證卡爾文循環(huán)順利進行.這種酶被形象地稱為“CO2泵”.而花生缺乏類似的“CO2泵”.
(1)夏季晴朗的中午,光照增強,溫度過高,葉片氣孔開度下降,作為光合原料之一的CO2減少,導致花生光合作用速率明顯下降;而此時玉米光合作用速率反而有所升高,原因是玉米內(nèi)有CO2泵,故在進入植物內(nèi)CO2減少的情況下,玉米仍可以維持較高的細胞內(nèi)CO2濃度,此時光照強度增強,促進光合作用加強
/.
(2)如果在玉米葉肉細胞中注入某種抑制劑使“CO2泵”的活性降低,則在短時間內(nèi),維管束鞘細胞中ATP的含量變化呈上升趨勢,原因是此時卡爾文循環(huán)(或暗反應、或C3的還原)受阻,ATP的消耗降低,而光反應產(chǎn)生的ATP的過程不受影響.
(3)右圖是夏季晴朗的白天,玉米和花生凈光合速率的變化曲線,下列敘述正確的是ACD.(多選)
A.在9:30-11:00之間,花生凈光合速率下降的原因是暗反應過程減緩
B.若用11:00對應的光照強度連續(xù)照射兩種作物10分鐘,則玉米積累的葡萄糖總量比花生多150mg/m2
C.17:00時,玉米和花生的單位葉面積釋放O2速率相同
D.18:30時,玉米既能進行光反應,也能進行暗反應
(4)在某一時刻,將玉米和花生分別移入沒有二氧化碳的環(huán)境中,其體內(nèi)三碳化合物和五碳化合物的變化情況說法正確的是ADF.(多選)
A.兩者的C3含量都下降,C5含量都升高    B.兩者的C3含量都升高,C5含量都下降
C.玉米的C3含量變化速度比花生快        D.玉米的C3含量變化速度比花生慢
E.玉米的C5含量變化速度比花生快        F.玉米的C5含量變化速度比花生慢.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,下列敘述不正確的是( 。
A.圖中①②過程發(fā)生的場所分別是細胞核和細胞質(zhì)中的核糖體
B.圖中②過程需要mRNA、氨基酸、tRNA、RNA聚合酶及ATP
C.人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中的酪氨酸酶的活性下降
D.該圖反映了基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制酶的合成和蛋白質(zhì)結構來實現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北孝感高級中學高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列用于判斷目的基因是否轉(zhuǎn)移成功的方法中,不屬于分子檢測的是( )

A.通過害蟲吃棉葉看其是否死亡

B.轉(zhuǎn)基因生物基因組DNA與DNA探針能否形成雜交帶

C.轉(zhuǎn)基因生物中提取的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶

D.轉(zhuǎn)基因生物中提取的蛋白質(zhì)能否與抗體形成雜交帶

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