溫度(℃) | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 | 2.50 |
黑暗下釋放CO2(mg/h) | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 | 3.75 |
A、光照條件下,當(dāng)溫度為25℃時(shí)該植物合成有機(jī)物的速率最快 |
B、光照條件下,當(dāng)溫度為20℃時(shí)該植物積累有機(jī)物的速率最快 |
C、光照條件下,30℃比35℃的溫度條件更有利于植物的光合作用 |
D、該植物光合作用的最適溫度低于呼吸作用的最適溫度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、遺傳→自然選擇→適應(yīng) |
B、變異→生存斗爭(zhēng)→適者生存 |
C、變異→遺傳→適者生存 |
D、遺傳→變異→進(jìn)化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、鋤地改善根部細(xì)胞氧氣供應(yīng) |
B、鋤地加速了有機(jī)物的分解 |
C、鋤地的同時(shí)給作物進(jìn)行施肥 |
D、減少了雜草與植物的競(jìng)爭(zhēng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1kg | B、10kg |
C、125kg | D、1000kg |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胰島素和胰蛋白酶 |
B、甲狀腺激素和促甲狀腺激素受體 |
C、腎上腺素和醛固酮 |
D、胰島素和胰高血糖素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧上的單向傳遞取決于軸突的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn) |
B、脊髓縮手反射中樞受損時(shí),刺激圖中③處仍可產(chǎn)生正常的反射活動(dòng) |
C、如果①處受損則人體不能產(chǎn)生相應(yīng)感覺(jué),但是能夠?qū)D中刺激作出反應(yīng) |
D、被針刺后縮手和害怕被針刺而縮手都是需要大腦皮層參與的非條件反射 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖示過(guò)程可以發(fā)生在任何細(xì)胞內(nèi) |
B、圖中RNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對(duì)應(yīng)的反密碼子 |
C、①處有DNA-RNA雜合雙鏈片段,②處沒(méi)有該種片段 |
D、該圖所示的生理過(guò)程需要DNA解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶等相關(guān)的酶 |
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