遺傳信息的翻譯過程中，“密碼子”是指

A．DNA模板鏈上的3個(gè)相鄰的堿基

B．tRNA上的3個(gè)相鄰的堿基

C．mRNA上的3個(gè)相鄰的堿基

D．基因上的3個(gè)相鄰的堿基

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程會(huì)發(fā)生在人體內(nèi)的是（ ）

A．H2O中的O轉(zhuǎn)移到O2中 B．CO2中的C轉(zhuǎn)移到C6H12O6中

C．O2中的O轉(zhuǎn)移到H2O和CO2中 D．C6H12O6中的H轉(zhuǎn)移到C2H5OH中

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)水對(duì)生命活動(dòng)影響的敘述，不正確的是（ ）

①越冬的植物體內(nèi)結(jié)合水和自由水的比值下降，有利于抵抗不利的環(huán)境條件

②細(xì)胞內(nèi)自由水含量降低是細(xì)胞衰老的特征之一

③癌細(xì)胞中自由水含量較正常的細(xì)胞低

④葉綠體、線粒體、核糖體、高爾基體、細(xì)胞核等細(xì)胞結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生水

A．①④ B．①③ C．③④ D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于基因與遺傳信息DNA、染色體、性狀之間關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是

A．基因的堿基序列中蘊(yùn)藏著遺傳信息

B．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C．基因在染色體上呈線性排列

D．基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人類貓叫綜合征的敘述，正確的是

A．該病是由于特定的染色體片段缺失造成的

B．該病是由于特定染色體的數(shù)目增加造成的

C．該病是由于染色體組數(shù)目成倍增加造成的

D．該病是由于染色體中增加某一片段引起的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于基因結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A．能儲(chǔ)存遺傳信息

B．可以隨DNA的復(fù)制而復(fù)制

C．一個(gè)DNA上有多個(gè)基因

D．生物的性狀完全有基因決定

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)基因型為BbCc的初級(jí)卵母細(xì)胞（不發(fā)生交叉互換），最終能形成的成熟生殖細(xì)胞的種類為

A．1種 B．2種 C．3種 D．4種

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣高一（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•榆林期末）形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次從小到大依次是（ ）

①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基脫水縮合 ④一條或幾條多肽鏈連接在一起 ⑤多肽 ⑥蛋白質(zhì)．

A．②→①→③→⑤→④→⑥

B．①→③→②→④→⑥→⑤

C．②→①→⑥→③→④→⑤

D．②→①→③→④→⑥→⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三入學(xué)考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]

細(xì)胞工程可分為植物細(xì)胞工程和動(dòng)物細(xì)胞工程等，請(qǐng)回答下列關(guān)于細(xì)胞工程的問題：

（1）圖1所示為植物體細(xì)胞雜交的流程。圖1中“去壁”要使用的酶是_________________；①過程常用的方法有物理法和化學(xué)法，物理法包括____________等；③過程和④過程分別表示______________。

（2）圖2所示為制備單克隆抗體的流程。圖中“篩選”包括選擇培養(yǎng)和抗體陽(yáng)性檢測(cè)，其中能在特定的選擇培養(yǎng)基中存活的是_______________，而抗體陽(yáng)性檢測(cè)的目的是____________。

（3）圖2中，促進(jìn)細(xì)胞融合的方法中，不同于圖1中促進(jìn)細(xì)胞融合所涉及的方法是_______________；篩選中的目標(biāo)細(xì)胞還可以注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖，從_______________中提取單克隆抗體。與普通抗體相比，單克隆抗體具有______________等優(yōu)點(diǎn)。

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