下面關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的理解,正確的是(  )
A、正常人的血漿pH為7.35~8.35
B、人體內(nèi)環(huán)境失衡后可能引起人的血壓升高,心率加快
C、穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過(guò)消化、呼吸、循環(huán)、排泄等系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)維持的
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題:
分析:1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài).內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件.
2、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介.
3、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓:
(1)人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右;
(2)正常人的血漿接近中性,pH為7.35~7.45.血漿pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān);
(3)血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān).在組成細(xì)胞外液的各種無(wú)機(jī)鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢(shì)的是Na+和Cl-,細(xì)胞外液滲透壓的90%來(lái)源于Na+和Cl-
解答: 解:A、正常人的血漿pH為7.35~7.45之間波動(dòng),A錯(cuò)誤;
B、人體內(nèi)環(huán)境失衡后可能引起人的血壓升高,心率加快,B正確;
C、穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過(guò)消化、呼吸、循環(huán)、排泄等系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)維持的,C正確;
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,D正確.
故選:BCD.
點(diǎn)評(píng):本題考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)及內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成和作用,掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì);識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的含義,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各敘說(shuō).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂圖象與圖解,其中字母表示時(shí)間點(diǎn),O→F時(shí)間段表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)圖1所示的細(xì)胞變化發(fā)生在圖2中的
 
時(shí)期(填字母)
(2)O→B時(shí)段為細(xì)胞有絲分裂的
 
期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的活動(dòng)主要是
 
 
,其中后者的發(fā)生與核糖體有直接關(guān)系.
(3)高中觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,需要用到的堿性染料是
 
,持續(xù)觀察圖1所示的細(xì)胞,
 
(能、不能)觀察到下一個(gè)時(shí)期.
(4)圖中B→C時(shí)段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體比例為
 
,這種比例將持續(xù)到圖2的
 
點(diǎn)才可能開(kāi)始變化.
(5)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時(shí)期位于圖2中的具體時(shí)段是
 
,請(qǐng)?jiān)趫D3的虛線方框內(nèi)畫(huà)出該時(shí)期植物細(xì)胞(正常體細(xì)胞染色體數(shù)目為4條)有絲分裂模式圖.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列與核酸有關(guān)的說(shuō)法正確的是( 。
A、含RNA的生物一定含DNA
B、含DNA的生物一定含RNA
C、含RNA的細(xì)胞器一定含DNA
D、含DNA的活細(xì)胞一定含RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

藍(lán)藻與酵母菌的最本質(zhì)的區(qū)別是( 。
A、有無(wú)核膜
B、有無(wú)核糖體
C、有無(wú)線粒體
D、能否進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物群落甲、乙、丙含有數(shù)字1到8的物種,每個(gè)物種的密度不同,下表給出了這些物種的密度(數(shù)/m2).請(qǐng)判斷下列說(shuō)法中不正確的是(  )
群落種1種2種3種4種5種6種7種8
924001111
025202020500
06520103200
A、當(dāng)受到大規(guī)模害蟲(chóng)襲擊且危害程度逐漸增強(qiáng)時(shí),這些群落中受影響最小的是乙
B、當(dāng)受到大規(guī)模害蟲(chóng)襲擊且危害程度逐漸增強(qiáng)時(shí),這些群落中受影響最大的是甲
C、在生物群落丙中,各物種之間最可能的關(guān)系是共生
D、在生物群落丙中,各物種之間最可能的關(guān)系是捕食

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

ATP是細(xì)胞內(nèi)直接的能源物質(zhì),可通過(guò)多種途徑產(chǎn)生,如圖所示.以下說(shuō)法正確的是(  )
A、O2由紅細(xì)胞進(jìn)入肝臟細(xì)胞的線粒體使肝臟細(xì)胞內(nèi)的ADP含量迅速升高
B、除綠色植物外其他某些生物也可以通過(guò)b過(guò)程形成ATP
C、a過(guò)程和b過(guò)程都在細(xì)胞器中進(jìn)行
D、①、②在物質(zhì)和能量上都可成為可逆反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命過(guò)程中.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

胰島素分子出細(xì)胞的方式是( 。
A、主動(dòng)運(yùn)輸B、胞吐
C、自由擴(kuò)散D、協(xié)助擴(kuò)散

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

孟德?tīng)栔参镫s交實(shí)驗(yàn)中,最成功的是豌豆的雜交實(shí)驗(yàn).下列不屬于選用豌豆的原因是(  )
A、有易于區(qū)分的相對(duì)性狀
B、進(jìn)行異花傳粉
C、豌豆花大易于人工雜交
D、進(jìn)行自花傳粉、閉花授粉

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