下圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的途徑，下列分析中正確的是

A. 能形成ATP的過(guò)程有①②④⑤⑥

B. 晴天時(shí)小麥①過(guò)程比在陰雨天時(shí)旺盛

C. [H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中，其過(guò)程需C02參與

D. ①產(chǎn)生的[H]可在②過(guò)程中將五碳化合物還原

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)測(cè)試第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于多細(xì)胞生物而言，下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法正確的是

A. 細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)改變

B. 細(xì)胞癌變是所有細(xì)胞都要經(jīng)歷的一個(gè)階段

C. 細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞呼吸的速率減慢

D. 細(xì)胞死亡是細(xì)胞癌變的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平校模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于人體免疫的敘述正確的是

A. 吞噬細(xì)胞只參與人體非特異性免疫反應(yīng)

B. 效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體能特異性識(shí)別抗原

C. T細(xì)胞只參與細(xì)胞免疫，不參與體液免疫

D. 二次免疫的特點(diǎn)是更快、更強(qiáng)，原因主要是記憶細(xì)胞會(huì)快速產(chǎn)生抗體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平校模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測(cè)，上清液的放射性占10%，沉淀物的放射性占90%。上清液帶有放射性的原因可能是

A. 離心后10%的細(xì)菌沒(méi)有沉降下去位于上清液

B. 攪拌過(guò)猛使大腸桿菌破裂，使其中的噬菌體釋放出來(lái)

C. 32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼，離心后存在于上清液中

D. 培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，被侵染的大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平校模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過(guò)程中每條染色體的DNA含量變化曲線(xiàn)，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 有絲分裂過(guò)程中，赤道板和紡錘體都出現(xiàn)在be時(shí)期

B. 有絲分裂過(guò)程中，ef期的細(xì)胞中都含有兩個(gè)染色體組

C. 減數(shù)分裂過(guò)程中，cd期的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體

D. 減數(shù)分裂過(guò)程中，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段的某一時(shí)期

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏高三下學(xué)期一�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：綜合題

生物導(dǎo)彈是一種專(zhuān)門(mén)對(duì)小細(xì)胞肺癌產(chǎn)生特定靶向性的特異性單抗隆抗體。注入靜脈后，會(huì)“直撲”小細(xì)胞肺癌病灶，使其攜帶的腫瘤化療藥物能“集中火力”抑制、殺滅腫瘤細(xì)胞。這預(yù)示著化療藥物有望彌補(bǔ)“良莠不分”、損害自身免疫力的缺陷。

（1）制備單克隆抗體過(guò)程中，小鼠必須經(jīng)過(guò)_______才能獲得所需要的淋巴細(xì)胞，雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是________________________________________。

（2）在制備雜交瘤細(xì)胞的過(guò)程中需要經(jīng)過(guò)兩次篩選，兩次篩選的目的分別是________________、 __________。

（3）雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的單克隆抗體注入靜脈后能夠“直撲”腫瘤細(xì)胞，原因是______。

（4）單克隆抗體與腫瘤細(xì)胞特異性結(jié)合后，其攜帶的藥物作用于腫瘤細(xì)胞使之發(fā)生_____，從而消滅腫瘤細(xì)胞。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏高三下學(xué)期一�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

現(xiàn)有甲、乙、丙三種生長(zhǎng)素類(lèi)似物，它們對(duì)某種植物根的生理作用如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 甲、乙、丙都是由植物體產(chǎn)生的激素

B. 甲、乙促進(jìn)根生長(zhǎng)的最適濃度相同

C. 甲、乙、丙都表現(xiàn)出低濃度時(shí)促進(jìn)根的生長(zhǎng)、高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)

D. 當(dāng)濃度大于50mol/L時(shí)，甲、乙、丙都會(huì)抑制莖的生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省衢州、麗水、湖州、舟山四地市高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列情況中需對(duì)胎兒進(jìn)行基因檢測(cè)的是

A. 丈夫正常，妻子患血友病，胎兒為女性

B. 丈夫正常，妻子患血友病，胎兒為男性或女性

C. 丈夫正常，妻子患血友病，胎兒為男性

D. 妻子正常，丈夫患血友病，胎兒為男性或女性

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高二上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面甲、乙兩圖表示某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的兩個(gè)圖像，則下列說(shuō)法中正確的是

A. 該動(dòng)物個(gè)體的基因?yàn)锳ABB

B. 甲、乙分別表示減數(shù)分裂和有絲分裂

C. 根據(jù)細(xì)胞分裂圖像可以確定該動(dòng)物為雄性

D. 乙細(xì)胞中上下對(duì)應(yīng)的染色體均為同源染色體

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