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下圖為體液免疫示意圖下列有關敘述正確的是：

A．過程需要細胞膜上糖蛋白的參與，⑨過程主要發(fā)生在內環(huán)境中

B．骨髓造血干細胞可分化成B細胞，不能分化成T細胞

C．抗體的化學本質是球蛋白，一種漿細胞可以產生多種相應的抗體

D．機體再次受到同種抗原刺激可在短時間內發(fā)生⑨反應，因為⑤過程可迅速完成

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北邢臺高一上學期第三次月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是構成細胞的某些化合物的元素組成情況。下面對甲、乙、丙所表示物質的推測錯誤的是

A. 甲可以是葉綠素

B. 丙可以是構成細胞膜上的磷脂

C. 乙可以是血紅蛋白

D. 甲、乙、丙必為同一類物質

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞間的信息交流的敘述，正確的是（ ）

A．激素與靶細胞膜上的載體蛋白結合，將信息傳遞給靶細胞

B．受精作用、輸血時要嚴格配血都與細胞識別有關

C．高等植物細胞之間的胞間連絲只起物質通道的作用

D．多細胞生物體細胞間功能協(xié)調性的實現(xiàn)完全依賴于信息交流

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家將哺乳動物或人的成熟紅細胞放進蒸餾水中，造成紅細胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，再將溶出細胞外的物質沖洗掉，剩下的結構在生物學上稱為“血影”。血影的主要成分有

A．無機鹽、蛋白質 B．蛋白質、糖類

C．脂肪、蛋白質 D．脂質、蛋白質

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年貴州遵義四中高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是處于平衡狀態(tài)的簡單淡水生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，請回答：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中共有________條食物鏈。

（2）若所有水鳥遷徙到別處，則短時間內大魚數目將_________，水藻數目將__________。

（3）此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和，在生態(tài)學上稱為________。

（4）生態(tài)系統(tǒng)的4種成分中，圖中未體現(xiàn)的兩種成分是______________、______________。

（5）淡水蝦與小魚的關系是__________，大魚與小魚的關系是__________；此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營養(yǎng)級的動物是____________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年貴州遵義四中高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

探究吲哚乙酸對月季插條生根的作用，結果如下。有關實驗的分析和評價，正確的是：

A．不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時間應不同

B．本實驗可以不設用蒸餾水處理扦插枝條的對照組

C．使扦插枝條產生相同根數的吲哚乙酸濃度一定相同

D．吲哚乙酸超過一定濃度范圍能抑制扦插枝條生根

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年貴州遵義四中高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，錯誤的是:

A．下丘腦只能分泌促甲狀腺激素釋放激素

B．垂體除了能分泌生長激素，還能分泌促甲狀腺激素等

C．甲狀腺分泌的甲狀腺激素也能促進生長發(fā)育

D．胰島能分泌降低血糖的胰島素，也能分泌升高血糖的胰高血糖素

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年貴州遵義四中高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于種群的理解，錯誤的是：

A．種群具有一定的時空限制

B．種群是同種個體的有機組合

C．種群一經形成，其特征不變

D．種群特征是單獨個體不具備的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述，正確的是

A．細胞是一切生物體結構和功能的基本單位

B．在生命系統(tǒng)的結構層次中，變形蟲既是細胞層次，也是個體層次

C．SARS病毒不具有細胞結構，所以不具有生命特征

D．高等植物沒有器官、系統(tǒng)的結構層次

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