分析 分析題圖可知,圖中Aa和bb兩對基因連鎖,解答本題需利用基因的分離定律和基因的自由組合定律的實質.識記遺傳定律實質并且熟練掌握細胞分裂過程中染色體行為變化是解題關鍵.
解答 解:(1)控制長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的基因Aa和bb位于一對同源染色體上,它們之間連鎖,所以它們的遺傳不遵循基因自由組合定律.
(2)該果蠅的基因型是AabbXDYd,表現(xiàn)型是長翅彎翅剛毛雄果蠅,在個體發(fā)育時,翅部細胞中不能表達的基因有A、a、D、d.
(3)該果蠅(AabbXDYd)的初級精母細胞產生精細胞時,在染色體不發(fā)生交叉互換情況下,等位基因基因A與a分離的時期是減數(shù)分裂第一次分裂后期,根據(jù)連鎖與自由組合定律,形成的精細胞的基因型為AbXD、abYd、AbYd、abXD.
(4)如果該果蠅(AabbXDYd)與一彎翅(bb)雌果蠅交配,產生的后代中出現(xiàn)了一個直翅(Bb)個體,則B的出現(xiàn)是因為基因突變.
(5)若在該果蠅的群體中,選擇兩個親本進行雜交,使后代中雌性全部為截毛(XdXd),雄性全部為剛毛(X-YD),這兩個親本的基因型為 XdXd和XdYD.
故答案為:
(1)不遵循 控制這兩對相對性狀的基因位于一對同源染色體上
(2)A、a、D、d
(3)減數(shù)分裂第二次分裂后期 AbXD、abXD、abYd、AbYd
(4)基因突變
(5)XdXd XdYD
點評 本題難度較大,著重考查了基因自由組合定律的實質以及有絲分裂和減數(shù)分裂等相關知識,要求考生具有一定的分析能力和理解能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北正定中學高二下學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物技術的敘述,不正確的是
A.制作果醋時,必須向發(fā)酵裝置不斷地補充無菌空氣,以保證醋酸菌的生長
B.制作腐乳時,加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長
C.變酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的
D.用傳統(tǒng)的發(fā)酵技術制葡萄酒必須添加酵母菌菌種
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 來自于母親、卵原細胞減數(shù)第二次分裂 | |
B. | 來自于父親、精原細胞減數(shù)第二次分裂 | |
C. | 來自于母親、精原細胞減數(shù)第二次分裂 | |
D. | 來自于父親、精原細胞減數(shù)第一次分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖3中bc段和de段光合作用速率下降的原因是不一致的 | |
B. | 圖1中含兩個染色體組,1與2、3與4為同源染色體 | |
C. | 圖2中a點植物葉肉細胞內不發(fā)生光合作用 | |
D. | 圖4中造成cd段的原因對于有絲分裂和減數(shù)分裂是不一樣的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因的分離定律、自由組合定律可發(fā)生在細胞②中 | |
B. | ①圖中的DNA:染色體=1:1;②為減數(shù)第一次分裂后期圖 | |
C. | 細胞①分裂形成的是體細胞;細胞④分裂形成的是精細胞 | |
D. | 細胞①、②、③、④產生的子細胞中均有同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、堿基、氨基酸 | B. | 葡萄糖、堿基、葡萄糖 | ||
C. | 葡萄糖、脫氧核苷酸、氨基酸 | D. | 單糖、堿基、氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有氧呼吸的酶只分布在線粒體內膜、線粒體基質中 | |
B. | 水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度 | |
C. | 線粒體中有機物分解釋放的能量都用于合成ATP | |
D. | 真核細胞沒有線粒體就不能進行有氧呼吸,沒有葉綠體就不能進行光合作用 |
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