A、葡萄糖的跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白,但消耗ATP分解釋放的能量 |
B、葡萄糖的跨膜運(yùn)輸需要載體蛋白,但不消耗ATP分解釋放的能量 |
C、葡萄糖的跨膜運(yùn)輸需要載體蛋白,也消耗ATP分解釋放的能量 |
D、葡萄糖的跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白,也不消耗ATP分解釋放的能量 |
名 稱 | 運(yùn)輸方向 | 載體 | 能量 | 實(shí) 例 |
自由擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
主動(dòng)運(yùn)輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3,3,6 |
B、3,6,6 |
C、3,6,12 |
D、6,6,12 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血液中的白細(xì)胞中的溶酶體比口腔上皮細(xì)胞中的溶酶體多 |
B、產(chǎn)生抗體的細(xì)胞中的核孔比人的口腔上皮細(xì)胞中的核孔多 |
C、人的成熟紅細(xì)胞中的核仁比口腔上皮細(xì)胞中的核仁大 |
D、心肌細(xì)胞中的線粒體比口腔上皮細(xì)胞中的線粒體多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、次級(jí)精母細(xì)胞 |
B、次級(jí)卵母細(xì)胞 |
C、初級(jí)卵母細(xì)胞 |
D、卵細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜等生物膜的結(jié)構(gòu)完全相同,且具有流動(dòng)性 |
B、細(xì)胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,共同構(gòu)成細(xì)胞生物膜系統(tǒng) |
C、許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在膜上進(jìn)行,廣闊的膜面積為酶提供了附著位點(diǎn) |
D、膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜,再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若某植株的一個(gè)體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①,此細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期的主要特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂 |
B、假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②,其染色體A、a、B、b分布如圖,此細(xì)胞產(chǎn)生染色體組成為AB的精子概率是1/4 |
C、圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,在分裂形成此細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)可形成3個(gè)四分體 |
D、圖②對(duì)應(yīng)于圖④中的BC段,圖③對(duì)應(yīng)于圖④中的DE段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由③到④過程發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合 | ||
B、由⑦到⑨過程可能發(fā)生基因重組和染色體變異 | ||
C、若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的
| ||
D、由⑤×⑥到⑧的育種過程中,遵循的主要原理是染色體變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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