15.將若干生理狀況基本相同,長度為3cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于如下圖所示三種濃度相同的溶液和清水中,測量每組蘿卜條的平均長度,結(jié)果如圖.據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是(  )
A.清水中蘿卜條長度增加較少的原因是細胞壁的伸縮性較小
B.蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復原長度是因為細胞不吸收蔗糖
C.甘油和葡萄糖溶液中蘿卜條能恢復原長度是因為細胞能吸收甘油和葡萄糖
D.實驗結(jié)束后,四組實驗中的蘿卜條的細胞液濃度都比實驗前大

分析 分析圖示,在清水中,蘿卜條長度先稍微變長一點,然后保持不變,說明細胞吸收了少量的水;在甘油溶液、葡萄糖溶液中,蘿卜條長度先變短,再變長,最后保持原來的長度不變,說明細胞先失水,后來由于甘油(葡萄糖)進入細胞內(nèi),細胞吸水復原;在蔗糖溶液中,蘿卜條長度先變短,再然后保持不變,說明細胞先失水,后來由于蔗糖不能進入細胞內(nèi),細胞大小保持不變.

解答 解:A、清水組中細胞吸水,但由于細胞壁的伸縮性相對較小,所以細胞體積增大較小,A正確;
B、細胞發(fā)生質(zhì)壁分離時,當溶質(zhì)分子不能被細胞吸收時(如蔗糖),細胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離的自動復原;而當溶質(zhì)分子能夠被吸收時(不論是主動吸收如KNO3還是被動吸收如甘油),細胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的自動復原,B正確;
C、在甘油溶液和葡萄糖溶液中蘿卜條細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象,原因是細胞能吸收甘油和葡萄糖,C正確;
D、實驗結(jié)束后,甘油組和葡萄糖組由于都吸收了溶質(zhì)進入細胞,所以細胞液濃度也變大了,蔗糖組因為細胞失水,細胞液濃度也變大了,清水組細胞吸水,細胞液濃度減小,D錯誤.
故選:D.

點評 本題以圖形為載體,主要考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑疾閷W生對所給信息的分析和理解能力.對于此類試題,考生應掌握小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c,屬于中等難度題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.關于RNA分子的說法,正確的是( 。
A.某些RNA分子具有催化作用
B.轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物只有mRNA
C.tRNA分子中不存在氫鍵
D.組成RNA的基本組成單位是A、U、C、G四種堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.根據(jù)順序?qū)嶒炛R,將下列相應的表格補充完整.
檢測物質(zhì)所用試劑現(xiàn)象、結(jié)果
還原性糖斐林試劑甲(0.1g/mLNaOH)
斐林試劑乙(0.05g/mL
①CuSO4
 
線粒體
②健那綠染液
DNA、RNA的檢測③甲基綠-吡羅紅 綠色(主要分布在④細胞核); ⑤紅色(主要分布在細胞質(zhì))

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.請回答下列有關遺傳信息傳遞的問題.
(1)為研究某病毒的致病過程,在實驗室中做了如圖所示的模擬實驗.
①從病毒中分離得到的物質(zhì)A.已知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為-GAACAUGUU-.將物質(zhì)A加入到試管甲中,反應后得到產(chǎn)物X.經(jīng)測定,產(chǎn)物X的部分堿基序列是-CTTGTACAA-,則試管甲中模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過程,該過程需要添加的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA聚合酶,原料是4種脫氧核苷酸.
②將提純的產(chǎn)物X加入到試管乙中,反應后得到產(chǎn)物Y.產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子,則產(chǎn)物Y是mRNA,試管乙中模擬的是轉(zhuǎn)錄過程.
(2)科學家已經(jīng)證明了密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基.
①根據(jù)理論推測,mRNA上的三個相鄰的堿基可以構成64種排列方式,實際mRNA上決定氨基酸的密碼子共有61種.
②第一個被科學家破譯的是決定苯丙氨酸的密碼子:UUU.1959年,科學家M.W.Nirenberg和H.Matthaei用人工合成的只含U的RNA為模板,在一定的條件下合成了只由苯丙氨酸組成的多肽,這里的一定條件應是核糖體、氨基酸、tRNA、ATP等.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關ATP的敘述,正確的是( 。
A.線粒體是藍藻細胞產(chǎn)生ATP的主要場所
B.ATP有3個高能磷酸鍵,2個磷酸基團
C.ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成
D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化不是可逆反應

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.某校高二年級研究性學習小組調(diào)查了人的眼瞼遺傳(為常染色體上遺傳)情況,他們以年級為單位,對班級的統(tǒng)計進行匯總和整理,見下表:
子代類型雙親全為雙眼皮(①)雙親只有一個為雙眼皮(②)雙親中全為單眼皮(③)
雙眼皮數(shù)120120
單眼皮數(shù)74112子代全為單眼皮
分析表中情況,回答下列問題:
(1)你根據(jù)表中哪一種調(diào)查情況,就能判斷哪種眼皮為顯性?雙眼皮.
(2)設控制顯性性狀的基因為A,控制隱性性狀的基因為a,則眼瞼的遺傳可以有哪幾種婚配方式?AA×AA、aa×aa、Aa×Aa、Aa×AA、aa×Aa、AA×aa.
(3)調(diào)查中偶然發(fā)現(xiàn),某人一只眼為雙眼皮,另一只眼為單眼皮,請你用遺傳學的知識去解釋.
雙眼皮基因表達受環(huán)境影響.
(4)表中120:74這個實際數(shù)值為何與理論假設有較大誤差被調(diào)查人群數(shù)量不夠多.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.水在生物體內(nèi)一種良好的溶劑,是各種化學反應的介質(zhì).有關水的說法不正確的是( 。
A.在有氧呼吸過程中,水既是反應物又是生成物
B.在多肽生成和水解的過程中,水既可以是生成物又可以是反應物
C.溫度適當升高會使細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值上升
D.越冬的植物體內(nèi)結(jié)合水與自由水比值下降

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是將目的基因?qū)雱游锛毎,培育轉(zhuǎn)基因動物的常用操作程序.根據(jù)圖示過程和所學知識,將下面操作程序補充完整.
(1)構建基因表達載體:在構建基因表達載體時常要用到限制酶、DNA連接酶兩種工具酶.如果目的基因要在乳腺細胞中表達,基因表達載體構建時要將目的基因與乳腺蛋白基因的啟動子、標記基因和終止子等組件重組在一起,其中標記基因的作用是鑒定目的基因是否導入受體細胞并將含有目的基因的細胞篩選出來.
(2)獲得足夠數(shù)量的受精卵:為了獲得足夠數(shù)量的受精卵,先利用促性腺激素刺激供體雌性鼠超數(shù)排卵.雌鼠經(jīng)過交配,將受精卵從輸卵管中取出.
(3)將目的基因?qū)爰毎和ǔ2捎蔑@微注射技術將目的基因?qū)胧芫眩?br />(4)早期胚胎培養(yǎng):早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分一般比較復雜,除一些無機鹽和有機鹽外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分,以及動物血清等物質(zhì).當胚胎培養(yǎng)到適宜的階段時,可進行胚胎移植.
(5)胚胎移植:在胚胎移植前要對接受胚胎的受體進行同期發(fā)情處理.移植后,還要對受體雌鼠進行妊娠檢查.
(6)轉(zhuǎn)基因鼠的檢測:經(jīng)過一段時間妊娠后,產(chǎn)下一群小鼠,為了檢測哪些是轉(zhuǎn)基因鼠,可以用放射性同位素等標記目的基因作探針,進行DNA分子雜交檢測.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應用,符合實際的是

A.黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實的脫落

B.番茄開花后,噴灑一定濃度乙烯利,可促進子房發(fā)育成果實

C.辣椒開花后,噴灑適宜濃度的生長素類似物,可獲得無子果實

D.用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦植物,可使植株增高

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同步練習冊答案