研究發(fā)現(xiàn)，神經(jīng)肌肉接點(diǎn)的突觸前膜在靜息狀態(tài)下也發(fā)生約每秒鐘1次的乙酰膽堿自發(fā)釋放，引起突觸后膜產(chǎn)生微小的電位變化。對于這一現(xiàn)象的分析中，錯誤的是

A．自發(fā)釋放的乙酰膽堿以擴(kuò)散方式通過突觸前膜

B．自發(fā)釋放的乙酰膽堿使突觸后膜通透性發(fā)生改變

C．自發(fā)釋放的乙酰膽堿使突觸后膜的膜電位絕對值變小

D．自發(fā)釋放的乙酰膽堿過少，不能在肌膜上引起一個動作電位

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是（ ）

A．分解者一定是微生物

B．深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)中的一些化能自養(yǎng)型生物，屬于生產(chǎn)者

C．每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上

D．蚯蚓是需氧生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西河池市課改聯(lián)盟體高三上聯(lián)考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有同學(xué)在實(shí)驗(yàn)課上用洋蔥根尖觀察細(xì)胞的有絲分裂后，繪制了兩幅圖像。下列描述正確的是（ ）

A．圖甲是選定一個細(xì)胞連續(xù)觀察測定的結(jié)果

B．制作裝片時解離時間不可太久，將根尖在鹽酸和酒精混合液（1：1）中浸泡3-5min后，應(yīng)立刻取出放入醋酸洋紅中進(jìn)行染色

C．為了進(jìn)一步放大觀察乙圖左上角的細(xì)胞，應(yīng)向右下方移動裝片

D．在顯微鏡下看到處于a時期的細(xì)胞最多

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于艾滋病病毒（HIV）的敘述中，正確的是

A．HIV只能感染輔助性T淋巴細(xì)胞

B．H1V可以經(jīng)蚊蟲叮咬而傳播

C．人體感染HIV后，一般短時間內(nèi)就會發(fā)病

D．志愿者在接種HIV試驗(yàn)疫苗后，體內(nèi)出現(xiàn)相應(yīng)抗體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明的手不小心被針刺，隨即出現(xiàn)抬手動作，并對媽媽說手指疼。下圖為相關(guān)反射弧示意圖（黑點(diǎn)（●）表示神經(jīng)元胞體，①～⑤表示神經(jīng)纖維）。下列說法正確的是

A．當(dāng)興奮傳到②的突觸后膜時，發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是電信號→化學(xué)信號→電信號

B．圖中①是傳入神經(jīng)元，③④是傳出神經(jīng)元，在反射發(fā)生過程中，均能檢測到神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位由正電位變?yōu)樨?fù)電位

C．小明感覺疼痛，其信號（神經(jīng)沖動）在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為①②⑤

D．小明對媽媽說手指疼，該過程中一定有大腦皮層言語區(qū)的韋尼克區(qū)參與調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物興趣小組利用2,4－D進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①配制不同濃度的2,4－D溶液共6組；②選取生理狀況相同的桂花枝條，均分6組，將插條下端分別浸泡在不同濃度的2,4—D溶液中，10分鐘后取出，進(jìn)行無土栽培；③一段時間后取出，統(tǒng)計(jì)每組枝條生根數(shù)目并計(jì)算平均值，結(jié)果如下表：

2，4—D濃度（mol/L）

0

10-15

10-14

10-13

10-12

10-11

生根平均值（條）

2．0

3．8

7．2

9．4

15．1

20．3

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，可以得到的結(jié)論是

A．促進(jìn)桂花枝條生根的最適2,4－D濃度是10-11 mol/L

B．一定濃度的2,4－D溶液對植物生根具有明顯的促進(jìn)作用

C．超過一定濃度的2,4—D 溶液對植物生根有抑制作用

D．相同濃度2,4—D溶液和生長素溶液對插枝生根的作用相同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川雅安中學(xué)高一上學(xué)期10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得下圖。

（1）請從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖像③④對應(yīng)的是：③______；④______。

A．目鏡10× 物鏡10×

B．目鏡10× 物鏡20×

C．目鏡10× 物鏡4×

D．目鏡10× 物鏡40×

（2）視野最暗的像是_______（填序號），視野最大的圖像是___________（填序號）。

（3）選擇組合A，目鏡10×，物鏡10×，所觀察到的物像是實(shí)際物體的__________倍，這個放大倍數(shù)是指__________（填“長度和寬度”、“長度或?qū)挾取薄懊娣e”、“體積”）；若此時視野中細(xì)胞為160個，則換上D組合，視野中細(xì)胞為_________個。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川雅安中學(xué)高一上學(xué)期10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有成形細(xì)胞核的生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是 （ ）

A．大腸桿菌與藍(lán)藻 B．支原體與寨卡病毒

C．放線菌與酵母菌 D．酵母菌與寨卡病毒

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①核酸 ②多肽 ③淀粉

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②

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同步練習(xí)冊答案