研究發(fā)現(xiàn),神經(jīng)肌肉接點(diǎn)的突觸前膜在靜息狀態(tài)下也發(fā)生約每秒鐘1次的乙酰膽堿自發(fā)釋放,引起突觸后膜產(chǎn)生微小的電位變化。對于這一現(xiàn)象的分析中,錯誤的是

A.自發(fā)釋放的乙酰膽堿以擴(kuò)散方式通過突觸前膜

B.自發(fā)釋放的乙酰膽堿使突觸后膜通透性發(fā)生改變

C.自發(fā)釋放的乙酰膽堿使突觸后膜的膜電位絕對值變小

D.自發(fā)釋放的乙酰膽堿過少,不能在肌膜上引起一個動作電位

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是( )

A.分解者一定是微生物

B.深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)中的一些化能自養(yǎng)型生物,屬于生產(chǎn)者

C.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上

D.蚯蚓是需氧生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者

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科目:高中生物 來源:2017屆廣西河池市課改聯(lián)盟體高三上聯(lián)考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有同學(xué)在實(shí)驗(yàn)課上用洋蔥根尖觀察細(xì)胞的有絲分裂后,繪制了兩幅圖像。下列描述正確的是( )

A.圖甲是選定一個細(xì)胞連續(xù)觀察測定的結(jié)果

B.制作裝片時解離時間不可太久,將根尖在鹽酸和酒精混合液(1:1)中浸泡3-5min后,應(yīng)立刻取出放入醋酸洋紅中進(jìn)行染色

C.為了進(jìn)一步放大觀察乙圖左上角的細(xì)胞,應(yīng)向右下方移動裝片

D.在顯微鏡下看到處于a時期的細(xì)胞最多

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于艾滋病病毒(HIV)的敘述中,正確的是

A.HIV只能感染輔助性T淋巴細(xì)胞

B.H1V可以經(jīng)蚊蟲叮咬而傳播

C.人體感染HIV后,一般短時間內(nèi)就會發(fā)病

D.志愿者在接種HIV試驗(yàn)疫苗后,體內(nèi)出現(xiàn)相應(yīng)抗體

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小明的手不小心被針刺,隨即出現(xiàn)抬手動作,并對媽媽說手指疼。下圖為相關(guān)反射弧示意圖(黑點(diǎn)(●)表示神經(jīng)元胞體,①~⑤表示神經(jīng)纖維)。下列說法正確的是

A.當(dāng)興奮傳到②的突觸后膜時,發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是電信號→化學(xué)信號→電信號

B.圖中①是傳入神經(jīng)元,③④是傳出神經(jīng)元,在反射發(fā)生過程中,均能檢測到神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位由正電位變?yōu)樨?fù)電位

C.小明感覺疼痛,其信號(神經(jīng)沖動)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為①②⑤

D.小明對媽媽說手指疼,該過程中一定有大腦皮層言語區(qū)的韋尼克區(qū)參與調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物興趣小組利用2,4-D進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①配制不同濃度的2,4-D溶液共6組;②選取生理狀況相同的桂花枝條,均分6組,將插條下端分別浸泡在不同濃度的2,4—D溶液中,10分鐘后取出,進(jìn)行無土栽培;③一段時間后取出,統(tǒng)計(jì)每組枝條生根數(shù)目并計(jì)算平均值,結(jié)果如下表:

2,4—D濃度(mol/L)

0

10-15

10-14

10-13

10-12

10-11

生根平均值(條)

2.0

3.8

7.2

9.4

15.1

20.3

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),可以得到的結(jié)論是

A.促進(jìn)桂花枝條生根的最適2,4-D濃度是10-11 mol/L

B.一定濃度的2,4-D溶液對植物生根具有明顯的促進(jìn)作用

C.超過一定濃度的2,4—D 溶液對植物生根有抑制作用

D.相同濃度2,4—D溶液和生長素溶液對插枝生根的作用相同

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川雅安中學(xué)高一上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得下圖。

(1)請從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖像③④對應(yīng)的是:③______;④______。

A.目鏡10× 物鏡10×

B.目鏡10× 物鏡20×

C.目鏡10× 物鏡4×

D.目鏡10× 物鏡40×

(2)視野最暗的像是_______(填序號),視野最大的圖像是___________(填序號)。

(3)選擇組合A,目鏡10×,物鏡10×,所觀察到的物像是實(shí)際物體的__________倍,這個放大倍數(shù)是指__________(填“長度和寬度”、“長度或?qū)挾取薄懊娣e”、“體積”);若此時視野中細(xì)胞為160個,則換上D組合,視野中細(xì)胞為_________個。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川雅安中學(xué)高一上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有成形細(xì)胞核的生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是 ( )

A.大腸桿菌與藍(lán)藻 B.支原體與寨卡病毒

C.放線菌與酵母菌 D.酵母菌與寨卡病毒

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

①核酸 ②多肽 ③淀粉

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②

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同步練習(xí)冊答案