將兩個抗蟲基因A導(dǎo)入大豆(2n=40),篩選出兩個A基因成功整合到染色體上的抗蟲植株M(每個A基因都能正常表達),植株M自交,子代中抗蟲植株所占比例為15/16。取植株M的某部位一個細胞在適宜條件下培養(yǎng),連續(xù)正常分裂兩次,產(chǎn)生4個子細胞。用熒光分子檢測A基因(只要是A基因,就能被熒光標記)。下列敘述錯誤的是( )

A.獲得植株M的原理是基因重組,可為大豆的進化提供原材料

B.若每個子細胞都只含有一個熒光點,則子細胞中的染色體數(shù)是20

C.若每個子細胞都含有兩個熒光點,則細胞分裂過程發(fā)生了交叉互換

D.若子細胞中有的不含熒光點,則是因為同源染色體分離和非同源染色體自由組合

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示某植物的一個葉肉細胞及其相關(guān)生理過程示意圖,下列說法中正確的是( 。
A.圖中N釋放的CO2量進入M被利用至少穿過4層磷脂分子層
B.M中[H]的運動方向是從葉綠體的基質(zhì)到葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)
C.M、N中都含有與之生理過程相關(guān)的酶能產(chǎn)生ATP
D.真核細胞中都含有M、N,原核細胞中都不含M、N

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖為某種核苷酸(圖1)和某核苷酸鏈(圖2)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)已知圖1的右上角部分為腺嘌呤,請仔細觀察分析后回答下列問題:

Ⅰ、該核苷酸的生物學(xué)名稱為 。

Ⅱ、該核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的基本原料? 。

Ⅲ、請指出圖中哪一個位置上的氧去掉后便可成為主要遺傳物質(zhì)的基本原料: 。

(2)圖2中1、2、3的中文名稱分別是________、__________、________。

(3)通常由圖2中________條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個________分子,可 染成綠色。

(4)在豌豆的葉肉細胞中,由A、C、T、U 4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有_____種。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列進行光合作用的生物,結(jié)構(gòu)不同于其它三種的是

A.藍藻 B.衣藻 C.苔蘚 D.玉米

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事實中,不支持“生命活動離不開細胞”觀點的是

A.HIV病毒由蛋白質(zhì)和核酸組成

B.乙肝病毒依賴人體肝細胞生活

C.草履蟲會逃避有害刺激

D.父母親通過精子和卵細胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代

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科目:高中生物 來源:2016屆貴州遵義高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

胚胎干細胞(ES細胞)在基礎(chǔ)生物學(xué)、畜牧學(xué)和醫(yī)學(xué)上具有十分重要的價值,其應(yīng)用前景吸引眾多科學(xué)家投入到這一研究領(lǐng)域中。根據(jù)相關(guān)知識,回答下列問題:

(1)哺乳動物的胚胎干細胞(ES細胞)是由 或原始性腺中分離出來的一種細胞,在功能上具有 ,即可以分化出成年動物體內(nèi)任何一種組織細胞。

(2) ES細胞也是研究體外細胞分化的理想材料,ES細胞在 細胞上能維持不分化的狀態(tài)。在培養(yǎng)基中加入_ ___可誘導(dǎo)ES細胞向不同類型的組織細胞分化。

(3) ES細胞的另一個應(yīng)用前景為體外誘導(dǎo)分化,從而培育出人造組織器官,進而解決臨床上存在的供體器官不足和 問題。此外,科學(xué)家還試圖用基因工程方法對動物器官進行改造:向器官 (填“供體”或“受體”)基因組中導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子,以抑制___ _(抗原或抗體)決定基因的表達,或設(shè)法除去該基因,再結(jié)合 技術(shù),培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的轉(zhuǎn)基因動物器官。

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科目:高中生物 來源:2016屆貴州遵義高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

抗維生素D佝僂病為X染色體顯性遺傳病,短指為常染色體顯性遺傳病,紅綠色盲為X染色體隱性遺傳病,白化病為常染色體隱性遺傳病。下列關(guān)于這四種遺傳病特征的敘述,正確的是( )

A.短指的發(fā)病率男性高于女性

B.紅綠色盲女性患者的父親是該病的患者

C.抗維生素D佝僂病的發(fā)病率男性高于女性

D.白化病通常會在一個家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn)

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東東莞實驗中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胸苷在細胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核苷酸,用含有3H-胸苷的營養(yǎng)液處理植物根尖分生區(qū)細胞,一段時間后,含有放射性的結(jié)構(gòu)有

①細胞核 ②線粒體 ③葉綠體 ④核糖體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥高爾基體

A.①③ B.②③ C.①④ D.①②

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.為獲得果實較大的四倍體葡萄( 4N=76),將二倍體葡萄莖段經(jīng)秋水仙素溶液處理后栽培.研究結(jié)果顯示,植株中約40%的細胞的染色體被誘導(dǎo)加倍,這種植株含有2N細胞和4N細胞,稱為“嵌合體”,其自交后代有四倍體植株.下列敘述不正確的是( 。
A.“嵌合體”產(chǎn)生的原因之一是細胞的分裂不同步
B.“嵌合體”不同的花之間傳粉后不可以產(chǎn)生三倍體子代
C.“嵌合體”可以產(chǎn)生含有19條染色體的配子
D.“嵌合體”可以產(chǎn)生含有38條染色體的配子

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