下列實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是

　 A．溫特證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學(xué)物質(zhì)

　 B．魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來(lái)自水

　 C．薩頓基于實(shí)驗(yàn)觀察的基礎(chǔ)上提出基因位于染色體上的假說(shuō)

　 D．艾弗里實(shí)驗(yàn)證明s型菌里的DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)及方法的敘述中，不正確的是                                   （    ）

      A．魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來(lái)自水，設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn)

B．調(diào)查不同土壤中小動(dòng)物類群豐富度時(shí)應(yīng)同一時(shí)間分別采集落葉量、不同地域表層土樣

      C．欲提取葉綠體中的色素應(yīng)使用紙層析法

      D．研究紅綠色盲的遺傳方式，在患者家系中調(diào)查

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河南省高三第二次考試生物試卷__ 題型：選擇題

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是

A．觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，將已解離漂洗染色的洋蔥根尖置于載玻片上，輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢

B．“植物細(xì)胞的吸水和失水”“葉綠體中的色素的提取和分離”“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果都有顏色變化

C．魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來(lái)自水，設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn)

D．在探究酵母菌的無(wú)氧呼吸的實(shí)驗(yàn)中，用酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)的結(jié)果呈灰綠色

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河南省高三第二次考試生物試卷 題型：選擇題

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是

A．觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，將已解離漂洗染色的洋蔥根尖置于載玻片上，輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢

B．“植物細(xì)胞的吸水和失水”“葉綠體中的色素的提取和分離”“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果都有顏色變化

C．魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來(lái)自水，設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn)

D．在探究酵母菌的無(wú)氧呼吸的實(shí)驗(yàn)中，用酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)的結(jié)果呈灰綠色

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆山西大學(xué)附屬中學(xué)高一2月月考生物試卷 題型：選擇題

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（    ）

A．觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，將已解離漂洗染色的洋蔥根尖置于載玻片上，輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢

B．觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，解離會(huì)使細(xì)胞失去活性

C．魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來(lái)自水，設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn)

D．在探究酵母菌的無(wú)氧呼吸的實(shí)驗(yàn)中，用酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)的結(jié)果呈灰綠色

 

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