如圖為植物組織培養(yǎng)時,所測得的細胞中DNA含量在整個細胞群中的分布情況.下列說法錯誤的是( )
A.①中部分細胞的核糖體增多
B.③中細胞染色體組數(shù)都加倍
C.若用秋水仙素處理細胞群,則③細胞將增多
D.若用DNA合成抑制劑處理細胞群,則①細胞將增多
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省常德市高三上10月段卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于真核細胞以下描述不正確的是( )
①有成形的細胞核,基因可以在細胞核內完成復制和表達;
②葉綠體合成的ATP,可為主動運輸提供能量;
③線粒體含有呼吸酶,可催化葡萄糖氧化分解;
④溶酶體含有水解酶,可以分解衰老的細胞器.
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省常德市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產中有很大的實用性.研究者從熱泉中篩選了高效產生高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過程如圖所示.
(1)進行①過程的目的是 .
(2)Ⅰ、Ⅱ號培養(yǎng)基配制和滅菌時,滅菌與調節(jié)pH的先后順序是 .
(3)部分嗜熱菌在Ⅰ號培養(yǎng)基上生長時可釋放 分解培養(yǎng)基中的淀粉,在菌落周圍形成透明圈;應挑出透明圈大的菌落,接種到Ⅱ號培養(yǎng)基.
(4)從用途上來說,Ⅰ號培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基,僅以淀粉作為 源.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省常德市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在調查某林場松鼠的種群數(shù)量時,計算當年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值(λ),并得到如圖所示的曲線.據(jù)此圖分析得到的下列結論中錯誤的是( )
A.前4年該種群數(shù)量基本不變,第5年調查的年齡組成可能為衰退型
B.第4到第8年間種群數(shù)量在下降,原因可能是食物的短缺和天敵增多
C.第8年時種群數(shù)量最少,第8到第16年間種群數(shù)量增加,且呈“S”型曲線增長
D.如果持續(xù)第16到第20年間趨勢,后期種群數(shù)量將呈“J”型曲線增長
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省常德市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于育種的敘述中,正確的是( )
A.用物理因素誘變處理可提高突變率
B.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因
C.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
D.誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省常德市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,不正確的是( )
A.具有細胞結構的生物,其細胞中通常同時含有DNA與RNA,并且其遺傳物質都是DNA
B.生物膜上的蛋白質有的能運輸物質,有的能起催化作用,有的能與激素結合,有的能與神經遞質結合
C.核仁的大小與細胞合成蛋白質的多少有關,蛋白質合成旺盛的細胞,核糖體多,核仁大
D.糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味,是細胞主動吸收蔗糖分子和醋酸分子的結果
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以紫色洋蔥鱗葉為材料進行細胞質壁分離和復原的實驗,原生質層長度和細胞長度分別用X和Y表示(如圖),在處理時間相同的前提下( )
A.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,值越小,則紫色越淺
B.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高
C.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,值越小,則越易復原
D.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,值越大,則細胞的正常細胞液濃度越高
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體細胞中由A、G、T、U四種堿基參與構成的核苷酸種類( )
A.8種 B.6種 C.5種 D.4種
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 類毒素是一種抗原,能引起人體的免疫反應 | |
B. | 抗毒素是一種抗體,是由成熟的B淋巴細胞產生的 | |
C. | 患者的漿細胞可識別類毒素 | |
D. | 外毒素在鼠疫桿菌的核糖體上合成,由高爾基體分泌至細胞外 |
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