【題目】基因檢測可以確定胎兒的基因型。有一對夫婦,其中一人為X染色體上隱性基因決定的遺傳病患者,另一方表現(xiàn)型正常,妻子懷孕后,想知道所懷的胎兒是否攜帶致病基因,則以下敘述正確的是 ( )
①丈夫?yàn)榛颊,胎兒是男性時,需要對胎兒進(jìn)行基因檢測
②當(dāng)妻子為患者時,表現(xiàn)型正常胎兒的性別應(yīng)該是男性
③丈夫?yàn)榛颊,胎兒是男性時,不需要對胎兒進(jìn)行基因檢測
④當(dāng)妻子為患者時,表現(xiàn)型正常胎兒的性別應(yīng)當(dāng)為女性
A. ① B. ②③ C. ①② D. ①④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):植物的Rubisco酶具有“兩面性”。當(dāng)CO2濃度較高時,該酶催化C5與CO2反應(yīng),完成光合作用;當(dāng)O2濃度較高時,該酶卻催化C5與O2反應(yīng)生成一個C3和一個C2,C2經(jīng)一系列變化后到線粒體中會生成CO2,這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。小麥、水稻等作物在強(qiáng)光、干旱時會發(fā)生比較強(qiáng)的光呼吸作用,而玉米則不會。
(1)與光呼吸相區(qū)別,研究人員常把細(xì)胞呼吸稱為“暗呼吸”,從反應(yīng)條件看,光呼吸與暗呼吸的不同是_____________________(寫出兩點(diǎn))。
(2)預(yù)測氧氣濃度升高時,葡萄糖生成量應(yīng)該如何變化__________(填“上升”“下降”或“不變”)?其原因是什么?_________________。
(3)研究發(fā)現(xiàn)塑料大棚內(nèi)的CO2濃度由0.03%升高到0.24%時,水稻會增產(chǎn)約89%,請從光合作用的原理和Rubisco酶促反應(yīng)的特點(diǎn)解釋其原因。_________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】瘧原蟲是一種單細(xì)胞動物。它能使人患瘧疾,引起周期性高熱、寒戰(zhàn)和出汗退熱等臨床癥狀,嚴(yán)重時致人死亡。
(1)在人體內(nèi)生活并進(jìn)行細(xì)胞分裂的過程中,瘧原蟲需要的小分子有機(jī)物的類別包括_______________(寫出三類)。
(2)進(jìn)入血液循環(huán)后,瘧原蟲選擇性地侵入紅細(xì)胞,說明它能夠_________________并結(jié)合紅細(xì)胞表面受體。
(3)瘧原蟲大量增殖后脹破紅細(xì)胞進(jìn)入血液,刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生致熱物質(zhì)。這些物質(zhì)與瘧原蟲的代謝產(chǎn)物共同作用于宿主下丘腦的_________________中樞,引起發(fā)熱。
(4)瘧原蟲的主要抗原變異頻繁,使瘧原蟲能避免被宿主免疫系統(tǒng)_________________性清除,從而使該物種得以________________________。
(5)臨床應(yīng)用青蒿素治療瘧疾取得了巨大成功,但其抗瘧機(jī)制尚未完全明了。我國科學(xué)家進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
組別 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 實(shí)驗(yàn)處理 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (線粒體膜電位的相對值) |
1 | 瘧原蟲的線粒體 | 不加入青蒿素 | 100 |
2 | 加入青蒿素 | 60 | |
3 | 倉鼠細(xì)胞的線粒體 | 不加入青蒿素 | 100 |
4 | 加入青蒿素 | 97 |
①1、2組結(jié)果表明_________________;由3、4組結(jié)果可知青蒿素對倉鼠細(xì)胞線粒體膜電位無明顯影響。據(jù)此可以得出的結(jié)論是____________________。
②將實(shí)驗(yàn)中倉鼠細(xì)胞的線粒體替換為_______________,能為臨床應(yīng)用青蒿素治療瘧疾提供直接的細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)證據(jù)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
三、非選擇題:
29.(8分)
利用一定方法使細(xì)胞群體處于細(xì)胞周期的同一階段,稱為細(xì)胞周期同步化。以下是能夠?qū)崿F(xiàn)動物細(xì)胞周期同步化的三種方法。回答下列問題:
(1)DNA合成阻斷法:在細(xì)胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑,處于_____________期的細(xì)胞不受影響而繼續(xù)細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn),最終細(xì)胞會停滯在細(xì)胞周期的___________________期,以達(dá)到細(xì)胞周期同步化的目的。
(2)秋水仙素阻斷法:在細(xì)胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素,秋水仙素能夠抑制_________________,使細(xì)胞周期被阻斷,即可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。經(jīng)秋水仙素處理的細(xì)胞______________(填“會”或“不會”)被阻斷在間期。
(3)血清饑餓法:培養(yǎng)液中缺少血清可以使細(xì)胞周期停滯在間期,以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化,分裂間期的特點(diǎn)是________________(答出1點(diǎn)即可)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】興奮在神經(jīng)元間傳遞異常有多種原因。下列情況中,使突觸后膜無法興奮的原因不包括( )
A. 突觸間隙Ca2+濃度低,使神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量遠(yuǎn)低于正常值
B. 興奮類遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后,無法被及時滅活
C. 突觸后膜上的一種神經(jīng)遞質(zhì)受體與某病原體抗原結(jié)構(gòu)類似,被免疫系統(tǒng)攻擊
D. 某種神經(jīng)毒素使突觸后膜上的大量Cl-通道開放
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】內(nèi)蒙古大草原,鮮碧如畫,一望無際,尤其是以北部呼倫貝爾為中心的大興安嶺西麓林緣草甸草場,更是目前中國著名的牧羊區(qū),也是一處旅游勝地。
(1)如果要調(diào)查該牧場某種雙子葉草類的種群密度,使用的調(diào)查方法一般是_______________________。
(2)牧民發(fā)現(xiàn),隨著羊數(shù)量的增加,草地上植物種類反而有所增加,原因是_______________________。
(3)羊攝食草后,草會增強(qiáng)其再生能力,盡可能減緩種群數(shù)量的下降,這反映處生態(tài)系統(tǒng)具有________穩(wěn)定性。但是過度放牧,會導(dǎo)致植被破壞而土地荒漠化。羊同化的能量去向是_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)生態(tài)學(xué)的原理,要使能量流經(jīng)食物鏈的總消耗最少,人們應(yīng)采用哪一種食物結(jié)構(gòu)( )
A. 以禽類、蛋類為主 B. 以淡水養(yǎng)殖的魚蝦為主
C. 以谷物和植物蛋白為主 D. 以豬肉等家畜的肉類為主
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酒曲中含有大量的微生物,其中有霉菌、酵母菌和細(xì)菌等。某研究小組嘗試使用蔗糖豆芽汁培養(yǎng)基從酒曲中分離酵母菌。請回答下列問題:
(1)培養(yǎng)基是分離酵母菌的關(guān)鍵。配置培養(yǎng)基時,先將200.0g豆芽洗凈,放入水中煮沸30min,用紗布過濾,取豆芽汁加30.0g蔗糖,并補(bǔ)水分至1000mL。酵母菌在該培養(yǎng)基中生長較霉菌_________。研究小組分析認(rèn)為還應(yīng)在培養(yǎng)基中添加0.5%乳酸,研究小組的依據(jù)是__________。
(2)用滅菌的小刀切開曲塊,從內(nèi)部取一小塊加入一管培養(yǎng)基中,搖動后將該管置于__________℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng),兩天后適量轉(zhuǎn)移到另一管培養(yǎng)基中。轉(zhuǎn)移培養(yǎng)3~4次。
(3)可采用___________________方法分離純化培養(yǎng)基中的酵母菌。使用該方法所用的培養(yǎng)基需重新配置,且必須在培養(yǎng)基中添加適量的______________。
(4)研究小組查閱資料發(fā)現(xiàn),酵母菌發(fā)酵時,當(dāng)酒精含量達(dá)到12~16%時,發(fā)酵就停止了,其原因是_________________。研究小組進(jìn)一步進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)以確定所分離的其中1株酵母菌對酒精的最高耐受濃度,其實(shí)驗(yàn)的設(shè)計思路是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豆豉是大豆經(jīng)過發(fā)酵制成的一種食品。為了研究菌種和發(fā)酵時間對豆豉發(fā)酵效果的影響,某小組做了以下實(shí)驗(yàn)。請對實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行補(bǔ)充并回答下列問題:
(1)①將等量的甲、乙兩菌種分別接入_______的A、B兩桶煮熟大豆中并混勻。
②將兩者置于______________條件下進(jìn)行發(fā)酵。
③__________取樣觀測發(fā)酵效果。
(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________________、_______________________。
(3)如果發(fā)現(xiàn)發(fā)酵容器內(nèi)上層大豆的發(fā)酵效果比底層的好,說明該發(fā)酵菌是_________。
(4)如果在實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)48 h內(nèi)的發(fā)酵效果越來越好,且隨發(fā)酵時間呈直線上升關(guān)系,則無法確定發(fā)酵的最佳時間;若要確定最佳發(fā)酵時間,還需要做的事情是_____________。
(5)從大豆到豆豉,有機(jī)物的種類會___________,有機(jī)物的質(zhì)量__________。
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