A. | 酶的主要成分 | B. | 能量的主要來源 | ||
C. | 組織修復(fù)的原料 | D. | 細(xì)胞成分的更新物質(zhì) |
分析 蛋白質(zhì)的功能:
1、有些蛋白是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì);
2、催化作用,即酶;
3、運(yùn)輸作用,如血紅蛋白運(yùn)輸氧氣;
4、調(diào)節(jié)作用,如胰島素,生長(zhǎng)激素;
5、免疫作用,如免疫球蛋白(抗體).
解答 解:A、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA,A正確;
B、能量的主要來源是糖類,不是蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、蛋白質(zhì)是重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì),是阻止修復(fù)的原料,C正確;
D、蛋白質(zhì)是重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì),是細(xì)胞成分的更新物質(zhì),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),掌握蛋白質(zhì)的功能及相關(guān)實(shí)例,能根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蔬菜保鮮,應(yīng)當(dāng)將其放入低溫、低氧、干燥的條件下儲(chǔ)藏,這樣能夠降低細(xì)胞呼吸的速率,減少細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的損耗 | |
B. | 大棚種植蔬菜時(shí),若遇連續(xù)的陰雨天,補(bǔ)救的措施之一應(yīng)該是白天夜晚適當(dāng)降低溫室的溫度,以保持農(nóng)作物產(chǎn)量 | |
C. | 為提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,最好選用藍(lán)色或紅色的塑料薄膜安裝大棚 | |
D. | 對(duì)于板結(jié)的土壤及時(shí)進(jìn)行松土透氣,有利于根細(xì)胞對(duì)有機(jī)物的吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞凋亡與基因選擇性表達(dá)有關(guān) | B. | 細(xì)胞分化時(shí)遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變 | ||
C. | 細(xì)胞癌變后細(xì)胞周期變長(zhǎng) | D. | 核仁破壞將會(huì)影響蛋白質(zhì)的合成 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京豐臺(tái)區(qū)普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題
為探究植物細(xì)胞膜的透性,某同學(xué)以紅甜菜根(液泡中含有花青素)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
(1)將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出。
(2)再分別放在清水中浸泡1小時(shí)而獲得不同的切片浸出液。
(3)測(cè)量這些溶液的花青素吸光度,結(jié)果如圖所示。
請(qǐng)回答以下問題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述存在著一個(gè)明顯的不足,沒有遵循實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的____________原則。請(qǐng)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)中的不準(zhǔn)確的操作重新進(jìn)行敘述:__________________________。
(2)由上圖中的曲線你可以得出的結(jié)論是_________________________。
(3)已知物質(zhì)A能促進(jìn)細(xì)胞膜上載體的活性。有人認(rèn)為:經(jīng)過不同溫度的處理是影響了細(xì)胞膜上運(yùn)載花青素的載體的活性。請(qǐng)你借助上述材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該觀點(diǎn)是否正確。
材料用具:略。
實(shí)驗(yàn)步驟:①___________________________________________;
②_____________________________________________________;
③_____________________________________________________。
結(jié)果與結(jié)論:
①_____________________________________________________;
②_____________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | BBRr×bbrr | B. | BbRr×bbrr | C. | BBRR×bbrr | D. | BbRR×bbrr |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位 | |
B. | 地理隔離是新物種形成的標(biāo)志 | |
C. | 突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向 | |
D. | 自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變 |
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