高粱有紅莖(R)和綠莖(r)如果一株高粱穗上的1000粒種子萌發(fā)后長出 760株紅莖植株和240株綠莖植株,則此高粱的兩個親本的遺傳因子組成是( )

A.Rr×Rr B.Rr×rr C.Rr×RR D.RR×rr

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二理10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

以下是有關(guān)免疫的三組實驗,請根據(jù)實驗過程及結(jié)果分析回答:

實驗一 為研究脾臟中某種淋巴細胞(簡稱M細胞)在免疫應(yīng)答中的作用,進行實驗:

組別

處理方式

檢測結(jié)果

實驗組

用肺癌細胞抗原處理M細胞后,分離出M細胞與胸腺淋巴細胞混合培養(yǎng),再分離出胸腺淋巴細胞與肺癌細胞混合培養(yǎng)

部分淋巴細胞能殺死肺癌細胞

對照組

未經(jīng)處理的胸腺淋巴細胞與肺癌細胞混合培養(yǎng)

淋巴細胞不能殺死肺癌細胞

(1)能殺傷肺癌細胞的淋巴細胞是 。實驗證明M細胞在免疫應(yīng)答中的作用是 。實驗組培養(yǎng)液中含有的免疫活性物質(zhì)是 ,其作用是 。實驗組培養(yǎng)液中 (含或不含)有能特異性識別肺癌抗原的免疫球蛋白。

實驗二 將小鼠B 細胞注入家兔體內(nèi),產(chǎn)生免疫反應(yīng)后,家兔血清能使小鼠T 細胞凝集成細胞集團。而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T 細胞凝集成團。

(2)T 細胞凝集現(xiàn)象的原因是:小鼠B細胞和T 細胞 ,是 (細胞或體液)免疫的結(jié)果。

實驗三 為了研究淋巴細胞對抗原的特異性識別先天存在,還是由抗原“教導(dǎo)”產(chǎn)生。

(3)給動物注入高劑量的同位素標記的A抗原,動物不發(fā)生免疫發(fā)生反應(yīng),這是由于 ;當(dāng)?shù)诙巫⑷胛礃擞浀腁抗原時,不再發(fā)生相應(yīng)的免疫反應(yīng);如果注入的是B抗原,動物仍能發(fā)生正常免疫反應(yīng),該實驗的結(jié)論是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二理10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將蛙的卵巢放入含有蛙腦垂體提取液的培養(yǎng)液中,同時檢測某種激素的含量,經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后,再檢測培養(yǎng)液中該激素的含量,發(fā)現(xiàn)該激素含量增加,這種激素是

A.促性腺激素釋放激素

B.促性腺激素

C.促甲狀腺激素

D.雌激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省北校區(qū)高二10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在西葫蘆的皮色遺傳中,已知黃皮基因Y對綠皮基因y為顯性,但在另一白色顯性基因W存在時,則基因Y和y都不能表達,F(xiàn)有基因型為WwYy的個體自交,其后代表現(xiàn)型種類及比例是( )

A.4種,9∶3∶3∶1 B.2種,13∶3

C.3種,12∶3∶1 D.3種,10∶3∶3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省北校區(qū)高二10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

純合的黑色短毛兔與褐色長毛兔雜交(受兩對等位基因控制),F(xiàn)1全為黑色短毛兔,讓F1雌雄個體相互交配產(chǎn)生F2。欲判定F2中的某一黑色長毛兔是否為純合子,選用與它交配的兔最好是( )

A.黑色長毛兔 B.褐色短毛兔

C.黑色短毛兔 D.褐色長毛兔

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省北校區(qū)高二10月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

水稻的基因型Aa,自交后代顯性性狀中的純合體的概率( )

A.1/3 B.2/3 C.1/2 D.1/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述與生物科學(xué)史實相符合的是( )

A.摩爾根用果蠅作為實驗材料,提出了“基因”概念

B.薩頓利用假說一演繹法,得到了推論:基因在染色體上

C.富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也做出了巨大貢獻

D.艾弗里通過肺炎雙球菌實驗,運用同位素標記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表為甲~戊五種類型豌豆的有關(guān)雜交結(jié)果統(tǒng)計。甲~戊中表現(xiàn)型相同的有

A.甲、丙 B.甲、戊

C.乙、丙、丁 D.乙、丙、戊

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某野生植物(2n=16)有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,已知其紫花形成的生物化學(xué)途徑是:

某生物小組進行了如下實驗:取基因型不同的兩白花植株雜交,所得F1中紫花:白花=1:3.若將F1紫花植株自交,所得F2中紫花:白花=9:7.請回答下列問題:

(1)該植物花色性狀的遺傳遵循______定律.要測定該植物的基因組,需要檢測8條染色體上的DNA序列,對人類而言,則需要檢測______條染色體上的DNA序列.

(2)根據(jù)實驗結(jié)果,可推測兩親本白花植株的雜交組合(基因型)是______和______.

(3)根據(jù)題干可知,F(xiàn)1紫花植株的基因型是______,若對其進行測交,后代植株的表現(xiàn)型及比例為______.

(4)F1紫花植株自交的結(jié)果中,白花植株有______種基因型,其中基因型為aabb的個體所占的比例是______.

(5)若要短時間內(nèi)培育能夠穩(wěn)定遺傳的紫花植株,可選用______育種,該育種方法的遺傳學(xué)原理是______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案