下列圖示中．能正確反映磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成細(xì)胞膜的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：細(xì)胞膜的成分,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
專題：
分析：1、生物膜的成分：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類．磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架，呈雙分子層排列．蛋白質(zhì)在脂雙層中的分布是不對稱和不均勻的．
2、磷脂分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有親水的頭部和疏水的尾部，因此在細(xì)胞膜中磷脂分子排列為連續(xù)的兩層，疏水的尾部相接，親水的頭部排列在兩側(cè)．
解答： 解：A、生物膜主要由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)組成．磷脂雙分子層親水一端在外側(cè)，蛋白質(zhì)不均等分布在磷脂雙分子兩側(cè)，A正確；
B、蛋白質(zhì)不均等分布在磷脂雙分子兩側(cè)，B錯誤；
C、蛋白質(zhì)不均等分布在磷脂雙分子兩側(cè)，C錯誤；
D、生物膜主要由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)組成．磷脂雙分子層親水一端在外側(cè)，蛋白質(zhì)不均等分布在磷脂雙分子兩側(cè)，D錯誤．
故選：A．
點(diǎn)評：本題著重考查了生物膜的結(jié)構(gòu)特征等方面的知識，意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人體感染“豬鏈球菌”后，菌體在人體內(nèi)裂解釋放出類毒素，患者出現(xiàn)中毒休克綜合癥．實(shí)踐證明，從病愈者血清中提取的抗毒素對“豬鏈球菌”患者有顯著療效．下列說法正確的是（　�。�
A、類毒素是大分子化合物，抗毒素是小分子化合物
B、類毒素是一種抗原，抗毒素是一種抗體
C、類毒素是一種過敏原，抗毒素是一種抗原
D、病愈者血清提取物治療患者屬主動免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)反射弧的說法正確的是（　�。�
A、任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓
B、反射活動的完成必須通過反射弧來實(shí)現(xiàn)
C、只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動
D、反射弧中感受器和效應(yīng)器位于同一組織

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的基本單位是（　　）
A、基因B、染色體C、個體D、種群

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科目：高中生物 來源： 題型：

以純合的非糯性除草劑敏感玉米（甲）為材料，經(jīng)過誘變處理獲得非糯性除草劑抗性玉米（乙）．控制非糯性（SH）與糯性（sh），除草劑抗性（R）與除草劑敏感（r）的基因分別位于兩對同源染色體上，下列敘述不正確的是（　�。�
A、乙連續(xù)自交若干代，純合抗性植株的比例逐代提高
B、經(jīng)過誘變處理誘發(fā)的基因突變，不能決定玉米的進(jìn)化方向
C、甲的花粉經(jīng)誘變處理并培養(yǎng)等，有可能獲得可育的糯性除草劑敏感的個體
D、若甲和乙（基因型分別SHSHrr、SHSHRr）雜交，后代性狀分離比接近1：1：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

在綠色植物的葉肉細(xì)胞中不會產(chǎn)生ATP的過程是（　�。�
A、有氧呼吸B、無氧呼吸
C、光反應(yīng)D、暗反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人對群落演替的影響的敘述，錯誤的是（　�。�
A、人類活動影響著生物群落的演替
B、人類可以對自然環(huán)境中的生態(tài)關(guān)系起著促進(jìn)、抑制、改造和建設(shè)作用
C、人類可以建立人工群落，將演替的方向和速度置于人為控制之下
D、人類不可能使群落演替按照不同于自然發(fā)展的道路進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列實(shí)驗(yàn)問題：
（1）在顯微鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時，要先在
 
下找到根尖的
 
部位，再換高倍鏡觀察，若所使用的目鏡是15×，物鏡是40×，則所觀察到的細(xì)胞的放大倍數(shù)是
 
倍．
（2）為鑒定細(xì)胞組織有脂肪存在，實(shí)驗(yàn)室常用
 
試劑對花生薄片進(jìn)行染色呈橘黃色．
（3）在做“葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時，研磨葉片時可用有機(jī)溶劑
 
來提取葉綠體中的色素，加入二氧化硅的作用是
 
，加入碳酸鈣的作用是
 
，再利用色素隨層析液在
 
上的擴(kuò)散速度不同，可以把色素分離開來．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有一基因突變的小鼠，以一種病原體進(jìn)行感染實(shí)驗(yàn)后，比較突變小鼠與正常小鼠的死亡情形，結(jié)果如圖（一）所示．感染該病原體后，檢驗(yàn)兩種小鼠體內(nèi)T淋巴細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞數(shù)目，發(fā)現(xiàn)兩種小鼠間無明顯差異；但突變小鼠在感染前后血清中的抗體濃度都非常低．如果將能與該病原體結(jié)合的專一性抗體注入突變小鼠體內(nèi)后，再進(jìn)行感染實(shí)驗(yàn)，小鼠存活的結(jié)果如圖（二）所示．據(jù)圖回答：

（1）大多數(shù)病原體侵入體內(nèi)首先被
 
細(xì)胞識別，該細(xì)胞在血細(xì)胞中屬于白細(xì)胞類，它是由
 
產(chǎn)生的．
（2）病原體感染后，小鼠體內(nèi)能傳遞特有抗原的細(xì)胞有
 
；能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞可以由
 
細(xì)胞直接分化而成．
（3）請問下列推測比較合理的是
 
，由此推測突變基因可能是
 
基因．
A．兩種小鼠的體液免疫和細(xì)胞免疫的功能都正常
B．兩種小鼠的B淋巴細(xì)胞都不能被活化
C．突變小鼠的效應(yīng)T細(xì)胞功能異常
D．突變小鼠感染病原體后無法產(chǎn)生抗體
（4）如果該病原體為胞內(nèi)寄生型生物，小鼠的特異性免疫功能應(yīng)對的方式是，首先由
 
使
 
裂解，然后再被消滅．

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