下圖為某有性生殖動物睪丸中的細胞在分裂過程中每條染色體DNA分子含量的變化曲線。下列有關(guān)敘述中,正確的是( )
A.a(chǎn)c時期發(fā)生同源染色體聯(lián)會配對
B.cd時期可發(fā)生基因重組
C.de時期細胞中的染色體數(shù)目一定是其體細胞的兩倍
D.ef時期染色體變成染色質(zhì)需要解旋酶的催化
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧師大附中高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用牛奶瓶培養(yǎng)黑腹果蠅,觀察成蟲數(shù)量的變化,結(jié)果如下表:
時間/天 | 1 | 5 | 9 | 13 | 17 | 21 | 25 | 29 | 33 | 37 |
成蟲數(shù)/只 | 6 | 10 | 28 | 71 | 131 | 207 | 270 | 302 | 327 | 341 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,下列結(jié)果正確的是( )
A.第13~25天,成蟲數(shù)量增長快的主要原因是個體生長加快
B.第17~29天,成蟲增長率上升,死亡率下降
C.第21~37天,成蟲增長率的下降與種群密度的改變有關(guān)
D.第1~37天,成蟲數(shù)量呈“J”形增長
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高二上第二次考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是
A.組織液滲透壓增大,引起細胞吸水
B.無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C.血漿中的HCO3-參與維持血漿pH的穩(wěn)定
D.血漿中蛋白質(zhì)的含量對血漿滲透壓沒有影響
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用燕麥胚芽鞘作實驗材料,處理如下
①切去胚芽鞘的尖端
②尖端套上不透光的紙
③不作任何處理
④⑤⑦⑧分別用云母片插入不同部位
⑥用兩塊彼此不相連的瓊脂塊把尖端與下部隔開。
如圖所示。用左單側(cè)光照射一段時間后,能向左彎曲生長的有。
A.③④⑥ B.②④⑥ C.③④⑤⑥ D.③⑤⑦⑧
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省平度市高三統(tǒng)一抽考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
種群密度能夠明顯影響布氏田鼠的內(nèi)分泌水平且種群密度高會抑制種群的增長,為確定種群密度是否對高原鼠兔的內(nèi)分泌和種群數(shù)量變化造成同樣影響,某研究團隊進行了專門研究,獲得如下圖所示的實驗數(shù)據(jù):
(1)請補充完整實驗步驟:
①樣地選擇:取地形特征和植被類型基本一致的兩塊樣地(距約30km),測得樣地1高原鼠兔繁殖初期密度為35只/hm2,樣地2則為12只/hm2。
②捕獲與檢測: ,從其頸部取血4ml進行皮質(zhì)酮水平的測定。
(2)樣地1和樣地2的高原鼠兔 (是\不是)同一種群,原因是 。
(3)為實驗需要,另增加面積為10 hm2的樣地3,在繁殖初期首次捕獲高原鼠兔26只,全部做好標(biāo)記,適當(dāng)時間間隔后再次捕獲到17只,其中2只帶有標(biāo)記,則該樣地密度約為 (取整數(shù))。
(4)根據(jù)以上研究可得出的結(jié)論有 。
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物興趣小組對某湖泊及周邊濕地范圍內(nèi)的某種鳥持續(xù)調(diào)查,其種群增長速率如下表,下列敘述正確的是
A.鳥類的種群密度適合用樣方法調(diào)查,然后計算增長速率
B.2002~2014年間,該種群增長始終呈“J”型增長
C.2012~2014年間,該種群的年齡結(jié)構(gòu)表現(xiàn)為衰退型
D.生態(tài)系統(tǒng)中,該種群的K值約為2008年時種群數(shù)量的兩倍
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析下表,可推測
A.甲溶液含有淀粉 B.乙溶液含有還原糖
C.混合溶液含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大約一萬年前,某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成甲、乙兩個種群,兩個種群所發(fā)生的變化如下圖所示,下列敘述正確的是( )
A.地球上新物種的形成都必須先經(jīng)歷a過程,再最終達到生殖隔離
B.b過程的實質(zhì)就是定向改變種群的基因頻率,使生物能夠定向進化
C.①~⑥只能表示新物種形成過程中,基因突變是不定向和隨機的
D.品系1和品系2種群基因庫出現(xiàn)了差異,立刻形成物種1和物種2
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
植物的生長發(fā)育受多種激素的共同調(diào)節(jié)。某研究小組切取菟絲子莖頂端2.5 cm長的切段若干,置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)一周后,開展生長素(IAA)和赤霉素(GA3)對莖切段伸長的影響及生長素(IAA)對莖切段中乙烯(ACC)產(chǎn)量的影響的研究。實驗結(jié)果見下圖。分析回答:
(1)IAA是植物細胞之間傳遞__________的分子,頂芽合成的IAA通過_________方式向下極性運輸。
(2)將菟絲子切段置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)一周的目的是__________________。
(3)根據(jù)圖示結(jié)果判斷:IAA促進莖切段伸長的最適濃度為___________,圖中數(shù)據(jù)(填“能”或者“不能”)說明IAA的勝利作用具有兩重性。能夠說明IAA具有兩重性的是實例是。
(4)若想進一步研究IAA和GA3之間相互作用的關(guān)系,則應(yīng)該用__________________處理莖切段作為實驗組。
(5)若實驗中發(fā)現(xiàn)有兩組用不同濃度的GA3處理后,莖切段伸長量均為0.5 cm,因標(biāo)簽丟失,無法判斷兩組GA3濃度的大小。將一組GA3溶液進行適度稀釋(如80%),并處理莖切段,觀察記錄莖切段伸長量。若伸長量____________0.5 cm,則該組濃度__________,反之則較小。
(6)分析圖可以得出的結(jié)論是:
①IAA和GA3均能莖的伸長生長,兩種激素間的關(guān)系為;
②相同濃度時GA3促進效應(yīng)比IAA;
③當(dāng)生長素的濃度時,才會促進乙烯的產(chǎn)生。
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