13.孟德爾豌豆實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了“假說(shuō)一演繹法”,下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.在“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)”中提出了基因的說(shuō)法
B.“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)
C.“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容
D.“生物性狀是由遺傳因子決定的;體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在;配子中遺傳因子成單存在;受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于假說(shuō)內(nèi)容

分析 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)演繹法,其基本步驟:提出問(wèn)題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論.
①提出問(wèn)題(在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問(wèn)題);
②做出假設(shè)(生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在;配子中的遺傳因子成單存在;受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合);
③演繹推理(如果這個(gè)假說(shuō)是正確的,這樣F1會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,這樣測(cè)交后代應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型);
④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型);
⑤得出結(jié)論(就是分離定律).

解答 解:A、孟德爾在“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)”中沒(méi)有提出等位基因的說(shuō)法,只提出了生物性狀是由遺傳因子決定的,A錯(cuò)誤;
B、“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是根據(jù)假說(shuō)進(jìn)行演繹推理,是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn),看真實(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論預(yù)期是否一致,證明假說(shuō)是否正確,B正確;
C、“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于演繹推理內(nèi)容,C正確;
D、“生物性狀是由遺傳因子決定的;體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在;配子中遺傳因子成單存在;受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于假說(shuō)內(nèi)容,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,識(shí)記孟德爾對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出的解釋(假說(shuō)),掌握孟德爾驗(yàn)證其假說(shuō)的方法和孟德爾遺傳定律的適用范圍,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于基因突變的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )
A.沒(méi)有外界因素誘導(dǎo)也可能發(fā)生基因突變
B.動(dòng)植物的體細(xì)胞中的突變基因都不能遺傳給后代
C.基因突變不一定會(huì)引起性狀改變
D.在細(xì)胞周期的有絲分裂間期最易發(fā)生基因突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.生物的多樣性是指(  )
A.基因的多樣性B.物種的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.以上三項(xiàng)都是

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1.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,下列事實(shí)不能體現(xiàn)這一特點(diǎn)的是( 。
A.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞都具有核糖體
B.去掉組成核糖體的蛋白質(zhì)后,剩余部分仍能控制合成肽鏈
C.組成細(xì)胞膜蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多其功能越復(fù)雜
D.精子與卵細(xì)胞細(xì)胞膜表面的糖蛋白,保證了彼此間的相互識(shí)別

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞周期的長(zhǎng)短與環(huán)境因素?zé)o關(guān)B.連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期
C.同種生物不同細(xì)胞的細(xì)胞周期不同D.原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.家兔的毛色黑(A)對(duì)褐(a)為顯性.判斷一只黑毛兔基因組成的方法及結(jié)論正確的是(  )
A.用一只純合子黑毛兔與之交配,若子代全為黑毛兔,則其為AA
B.用一只雜合子黑毛兔與之交配,若子代全為黑毛兔,則其為Aa
C.用多只褐毛兔與之交配,若子代全為黑毛兔,則其為AA
D.用肉眼觀察為黑色,是顯性性狀,則其為AA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.以下做法不適宜瓜果蔬菜保鮮的是( 。
A.土豆需要避光保存B.零下低溫保存桃子
C.用透氣紙包裹韭菜D.蘋果與香蕉分開存放

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2.細(xì)胞核具有什么功能?科學(xué)家通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)(如圖)進(jìn)行探究:①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無(wú)核的兩半,中間只有很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)果無(wú)核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到16~32個(gè)細(xì)胞時(shí),將一個(gè)細(xì)胞核擠入不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開始分裂、分化,發(fā)育成胚胎.下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)
B.實(shí)驗(yàn)①中,a部分細(xì)胞屬于對(duì)照組
C.實(shí)驗(yàn)②中a部分的操作與實(shí)驗(yàn)①中部分形成對(duì)照
D.實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明細(xì)胞只有保持完整性才能完成正常的生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述,正確的是( )

A.DNA 分子缺失一個(gè)基因?qū)儆诨蛲蛔?/p>

B.人工誘導(dǎo)產(chǎn)生的基因突變一定是有利的

C.人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥發(fā)生的根本原因是基因突變

D.非同源染色體之間交換部分片段屬于基因重組

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同步練習(xí)冊(cè)答案