在氮源為l4N和15N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌，其DNA分子分別為14N-DNA(相對(duì)分子質(zhì)量為a)和15N-DNA

(相對(duì)分子質(zhì)量為b)。將含15N-DNA的親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上，再連續(xù)繁殖兩代（Ⅰ和Ⅱ),用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖所示。下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是

A. Ⅰ代細(xì)菌DNA分子中一條鏈?zhǔn)莑4N,另一條鏈?zhǔn)?5N

B. Ⅱ代細(xì)菌含l5N的DNA分子占全部DNA分子的1/4

C. 預(yù)計(jì)Ⅲ代細(xì)菌DNA分子的平均相對(duì)分子質(zhì)量為(7a+b)/8

D. 上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高二上9.11周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞

B．溫覺感受器只分布于皮膚

C．人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮

D．降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高二上統(tǒng)一測(cè)試一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人類某一單基因遺傳病系譜圖，己知II1號(hào)個(gè)體的家族沒有該病基因，若1111號(hào)與III2 號(hào)個(gè)體生一個(gè)正常孩子甲，則甲攜帶該致病基因的概率為

A．7/17 B．7/18 C．1/9 D．1/6

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類基因組計(jì)劃的敘述，合理的是

A．該計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)將有助于人類對(duì)自身疾病的診治和預(yù)防

B．該計(jì)劃是人類從細(xì)胞水平研究自身遺傳物質(zhì)的系統(tǒng)工程

C．該計(jì)劃的目的是測(cè)定人類一個(gè)染色體組中全部DNA序列

D．該計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)不可能產(chǎn)生種族歧視、侵犯?jìng)�(gè)人隱私等負(fù)面影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)以下圖表內(nèi)容，分析有關(guān)說法正確的是

中心法則

抗菌藥物

抗菌機(jī)理

青霉素

抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成

環(huán)丙沙星

抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性

紅霉素

能與核糖體結(jié)合

利福平

抑制RNA聚合酶的活性

A．環(huán)丙沙星和紅霉素可分別抑制細(xì)菌的①和③

B．青霉素和利福平能抑制①

C．人體細(xì)胞中遺傳信息流動(dòng)方向一般是①②③④⑤

D．細(xì)菌的④和⑤都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法中，正確的是

A．煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是DNA

B．大腸桿菌的遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核中

C．水稻遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核苷酸

D．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某男性的性染色體組成為XYY，臨床上有舉止異常、性格失調(diào)等表現(xiàn)，請(qǐng)判斷這種病是父母的哪一方在減數(shù)分裂的哪個(gè)階段出現(xiàn)異常引起的

A．母方減數(shù)第一次分裂異常

B．母方減數(shù)第二次分裂異常

C．父方減數(shù)第一次分裂異常

D．父方減數(shù)第二次分裂異常

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在西伯利亞大草原上生活著一群苔原狼，苔原狼的體型大，從鼻子到尾巴約200厘米長(zhǎng)，平均重量45~57千克，身高70~100厘米。與它們同時(shí)生活在大草原上的還有馬鹿，它們善于奔跑和游泳，以各種草、樹葉、嫩枝、樹皮和果實(shí)等為食，請(qǐng)分析回答一下問題：

（1）西伯利亞大草原上苔原狼種群中的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱為 ，經(jīng)觀察，該種群中有多種多樣的基因型，分析其產(chǎn)生的原因，是在突變過程中產(chǎn)生的 ，通過有性生殖過程中的 而產(chǎn)生的。

（2）隨機(jī)從苔原狼的種群中抽出100只，測(cè)知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，則A的基因頻率為 ，a的基因頻率為 ，Aa的基因型頻率為 。

（3）草原上的食肉動(dòng)物和食草動(dòng)物一般都具有很強(qiáng)的奔跑能力，這是 的結(jié)果；通過對(duì)苔原狼、馬鹿及其他生物的群體遺傳學(xué)的研究，可得出生物進(jìn)化的基本單位是 ，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群 的定向改變。

（4）苔原狼和馬鹿是捕食和被捕時(shí)的關(guān)系，從進(jìn)化的角度分析下列說法不正確的是（ ）

A．苔原狼在客觀上起著促進(jìn)馬鹿發(fā)展的作用

B．苔原狼的存在有利于增加物種多樣性

C．馬鹿奔跑速度的加快可加速苔原狼的進(jìn)化

D．馬鹿的進(jìn)化速度比苔原狼的進(jìn)化速度快

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆海南省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下圖中序號(hào)的描述，正確的是

A. ①和②所示的過程分別是細(xì)胞吸收乙醇和葡糖糖

B. 能逆濃度運(yùn)輸物質(zhì)的方式只有①

C. 分泌蛋白只有通過①過程才能出細(xì)胞

D. 氨基酸進(jìn)入組織細(xì)胞與過程②有關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案