【題目】研究人員將抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉。下圖表示兩個(gè)抗蟲基因在染色體上隨機(jī)整合的三種情況，以下說法不正確的是（不考慮交叉互換和突變）

A．有絲分裂后期含四個(gè)抗蟲基因的有甲、乙、丙

B．減數(shù)第一次分裂后期含四個(gè)抗蟲基因的有甲、乙、丙

C．減數(shù)第二次分裂后期可能含四個(gè)抗蟲基因的有甲、丙

D．配子中可能含兩個(gè)抗蟲基因的有乙、丙

【答案】C

【解析】有絲分裂中染色體復(fù)制，其上的基因也復(fù)制，在后期含有四個(gè)抗蟲基因的有甲、乙和丙，A正確；減數(shù)分裂過程中DNA也復(fù)制，在減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，但還在同一個(gè)細(xì)胞，甲、乙和丙都含有4個(gè)抗蟲基因，B正確；減數(shù)第二次分裂后期甲中只有2個(gè)抗蟲基因，而乙和丙可能會(huì)有4個(gè)，C錯(cuò)誤；配子中可能含有兩個(gè)抗蟲基因的是乙和丙，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥種子萌發(fā)過程中，α-淀粉酶在糊粉層的細(xì)胞中合成，在胚乳中分解淀粉。該酶從糊粉層細(xì)胞排到細(xì)胞外的方式是（　�。�

A. 順濃度梯度經(jīng)自由擴(kuò)散排出 B. 逆濃度梯度經(jīng)協(xié)助擴(kuò)散排出

C. 通過離子通道排出 D. 含該酶的囊泡與質(zhì)膜融合排出

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察植物細(xì)胞有絲分裂過程中，不能通過連續(xù)觀察同一細(xì)胞達(dá)到觀察不同時(shí)期細(xì)胞分裂相的原因是

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度低，細(xì)胞分裂速度太慢

B. 在解離過程中，細(xì)胞已經(jīng)死亡

C. 染色體著色太淺，細(xì)胞分裂時(shí)的變化不易觀察到

D. 實(shí)驗(yàn)過程中，細(xì)胞缺乏營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，不再分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)腎上腺素合成過程。對(duì)腎上腺素的合成和分泌的下列敘述中正確的是（ ）

A．與腎上腺素的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

B．外界環(huán)境溫度下降會(huì)降低催化腎上腺素合成的酶的活性，使腎上腺素合成和分泌減少

C．垂體可分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素，調(diào)節(jié)腎上腺素的合成和分泌

D．寒冷和低血糖刺激可以增加腎上腺素的分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是癌細(xì)胞的特征

A. 癌細(xì)胞是惡性增殖的“不死的細(xì)胞”

B. 癌細(xì)胞是形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化的“變態(tài)的細(xì)胞”

C. 癌細(xì)胞是黏著性顯著降低的“擴(kuò)散的細(xì)胞”

D. 癌細(xì)胞是正常細(xì)胞從外界感染而來的“外來的細(xì)胞”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將少量棉花纖維放在載玻片上，滴上草履蟲培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片，沿蓋玻片的一側(cè)滴入一滴墨汁，可以看到墨汁進(jìn)入草履蟲體內(nèi)形成食物泡并在體內(nèi)環(huán)流。下列關(guān)于墨汁進(jìn)入草履蟲體內(nèi)的敘述中，正確的是( )

A. 需要細(xì)胞膜上的載體蛋白協(xié)助

B. 墨汁向草履蟲體內(nèi)擴(kuò)散

C. 與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

D. 隨著水分向草履蟲體內(nèi)滲透

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】早春開花植物——雪滴蘭，雪落花開，開花時(shí)花序細(xì)胞的耗氧速率遠(yuǎn)髙于其他細(xì)胞，但ATP的生成量卻遠(yuǎn)低于其他細(xì)胞。據(jù)此推知，雪滴蘭的花序細(xì)胞（）

A. 依靠無氧呼吸為生命活動(dòng)供能

B. 比其他細(xì)胞中的自由水含量低

C. 比其他細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度低

D. 呼吸釋放的熱能比其他細(xì)胞多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．RNA與ATP中所含元素的種類不相同

B．一個(gè)mRNA分子中只含有一個(gè)反密碼子

C．T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成

D．控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與種群數(shù)量相關(guān)的描述，正確的是

A．出生率升髙的種群，其數(shù)量一定增加

B．自然環(huán)境中種群的增長(zhǎng)曲線一般表現(xiàn)為“S”形

C．年齡金字塔的寬度代表各年齡組的個(gè)體數(shù)

D．對(duì)植物種群密度的調(diào)查常釆用標(biāo)志重捕法

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同步練習(xí)冊(cè)答案