對下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是

A.甲圖若在c點切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮

B.乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細胞與B間不能直接物質(zhì)交換,體內(nèi)細胞與A之間才能直接進行物質(zhì)交換

C.丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對應(yīng)的生長素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C對應(yīng)的濃度

D.圖丁中靶細胞裂解與效應(yīng)T細胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下期未考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.研究某個池塘中各個種群占據(jù)的位置屬于對種群空間特征的研究

B.在桉樹幼林里栽培菠蘿依據(jù)的是物質(zhì)循環(huán)和能量多級利用的原理

C.“螟蛉有子,蜾贏負之”體現(xiàn)了兩種生物之間的捕食關(guān)系

D.在昆蟲→青蛙→蛇→狐→豹這條食物鏈中,豹處于第五營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中錯誤的是( )

A.每個雙鏈DNA分子含有四種脫氧核苷酸

B.每個堿基分子上均連接著一個磷酸和一個脫氧核糖

C.每個DNA分子中堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)

D.一段雙鏈DNA分子中的含有40個胞嘧啶,就會同時含有40個鳥嘌呤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因工程的敘述中,錯誤的是:

A.基因工程常用的運載體包括細菌的質(zhì)粒、噬菌體、動植物病毒

B.將目的基因?qū)氪竽c桿菌最常用的方法是用Ca2+處理細胞

C.轉(zhuǎn)基因羊在培育過程中還用到動物細胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)

D.基因治療是把有基因缺陷的細胞中的缺陷基因剔除后再導(dǎo)入健康的外源基因

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)生態(tài)學(xué)的基本原理在實際生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述錯誤的是( )

A.捕魚時盡量捕食成熟的魚,有利于魚類資源的持續(xù)利用

B.用性引誘劑誘捕害蟲,能影響害蟲的性別比例從而降低出生率

C.稻田里的水稻呈高低錯落分布,使群落呈垂直結(jié)構(gòu),提高了光能利用率

D.農(nóng)田除草能調(diào)整能量流動的方向,使能量更多流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/p>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在胚芽鞘中,生長素只能從植物形態(tài)學(xué)的上端向形態(tài)學(xué)的下端運輸,而不能反過來運輸.這最可能是由于( 。
A.地心引力作用所致B.細胞膜上的載體特點所致
C.能量多少有關(guān)D.光照方向的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.觀察如圖所示的實驗,完成下列問題:
(1)該實驗的目的是驗證生長素能促進植物生長.
(2)如果上面實驗中把瓊脂塊放在胚芽鞘切段的右側(cè),結(jié)果如何?甲組不變,乙組向左彎曲.理由是什么?乙組胚軸切段右邊生長素多,生長快.
(3)實驗中驗證的激素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸.
(4)該試驗的設(shè)計符合實驗設(shè)計的兩個基本原則是對照和單一變量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于細胞器的敘述,正確的一組是(  )
①線粒體  ②葉綠體  ③高爾基體   ④核糖體⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  ⑥中心體
(1)上述所有的細胞器都含有核酸
(2)上述所有的細胞器都含有蛋白質(zhì)
(3)含單層膜的細胞器只有①⑤
(4)不含磷脂的細胞器只有④⑥
A.(1)(2)B.(1)(4)C.(2)(3)D.(2)(4)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.沖動在反射弧中的傳導(dǎo)的單方向的,其根本原因是( 。
A.只有感受器才能感受刺激
B.沖動在神經(jīng)中樞中的傳導(dǎo)是單方向的
C.沖動在突觸處的傳遞是單向的
D.沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的

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同步練習(xí)冊答案