下列最適合用于替代哺乳動物的成熟血紅細(xì)胞，作為制備細(xì)胞膜實驗的材料是（ ）

A．植物根尖分生區(qū)細(xì)胞 B．植物葉肉細(xì)胞

C．心肌細(xì)胞 D．藍(lán)藻細(xì)胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆福建寧化一中高三上學(xué)期第四次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某二倍體植物的花色受獨立遺傳且完全顯性的三對基因（用Dd、Ii、Rr表示）控制。研究發(fā)現(xiàn)，體細(xì)胞中r基因數(shù)多于R時，R基因的表達(dá)減弱而形成粉紅花突變體�；蚩刂苹ㄉ睾铣傻耐緩�、粉紅花突變體體細(xì)胞中基因與染色體的組成（其它基因數(shù)量與染色體均正常）如圖所示。

（1）正常情況下，甲圖中紅花植株的基因型有_____種，甲圖體現(xiàn)了基因?qū)π誀羁刂频姆绞绞?u> 。某正常紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型，其比例為_________。

（2）突變體①、②、③的花色相同，突變體③發(fā)生的染色體變異類型為 。對R與r基因的mRNA進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)其末端序列存在差異，如下圖所示。

二者編碼的氨基酸在數(shù)量上相差_____個（起始密碼子位置相同，UAA、UAG與UGA為終止密碼子），其直接原因是___________ ___。

（3）為了確定iiDdRrr植株屬于圖乙中的哪一種突變體，某小組進(jìn)行了以下實驗：（假設(shè)實驗過程中不存在突變與染色體互換，各型配子活力相同，無致死現(xiàn)象）

實驗步驟：讓該突變體與基因型為iiDDrr的植株雜交，觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型與比例。

結(jié)果預(yù)測：Ⅰ.若子代中紅：粉紅：白=____________，則其為突變體①；

Ⅱ.若子代中紅：粉紅：白=____________，則其為突變體②；

Ⅲ.若子代中紅：粉紅：白=____________，則其為突變體③。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東臨沂市高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示tRNA與氨基酸的結(jié)合過程，則該過程

A．由線粒體供能

B．不發(fā)生在核糖體上

C．不存在特異性結(jié)合

D．不受溫度影響

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2013年3月底在上海和安徽等地發(fā)現(xiàn)了H7N9型禽流感病毒感染人的病例。H7N9型禽流感病毒依靠其表面的糖蛋白與宿主細(xì)胞碰撞、融合感染宿主，通過神經(jīng)氨酸酶將其從宿主細(xì)胞中游離出來去感染新細(xì)胞，達(dá)菲是神經(jīng)氨酸酶抑制劑，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A． ATP脫去兩個磷酸后是組成該病毒遺傳物質(zhì)的基本單位之一

B． 可用達(dá)菲或注入痊愈者血清治療被H7N9禽流感病毒感染的人

C． H7N9型禽流感病毒能利用宿主細(xì)胞完成其基因的復(fù)制和表達(dá)

D． H7N9型禽流感病毒變異性較弱，其表面的類脂層屬于生物膜

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在分泌蛋白的合成加工、運(yùn)輸和分泌過程中，用35S標(biāo)記的氨基酸作為原料，則35S存在于右圖中的（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省青島市高三1月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為人體生長激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。

（1）細(xì)胞a分泌的激素對細(xì)胞c的分泌具有促進(jìn)作用，而細(xì)胞b分泌的激素對細(xì)胞c的分泌具有抑制作用，則這兩種激素對細(xì)胞c分泌生長激素的調(diào)節(jié)呈___________關(guān)系。若生長激素分泌增多，將__________（填“促進(jìn)”或“抑制”）細(xì)胞b的分泌。

（2）下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的樞紐。如發(fā)生急性低血糖時，對血糖濃度敏感的神經(jīng)元可通過細(xì)胞a促進(jìn)細(xì)胞c分泌。在這個調(diào)節(jié)的過程中，下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞的作用是將_______轉(zhuǎn)變?yōu)開_______。

（3）激素的作用范圍較廣泛，如生長激素可與全身脂肪細(xì)胞和軟骨細(xì)胞等靶細(xì)胞的受體結(jié)合并發(fā)揮作用，這是因為_____________。

（4）運(yùn)動能提高機(jī)體免疫能力，原因之一是生長激素可作用于胸腺，促進(jìn)_________分化。

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科目：高中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲表示某植物在適宜的光照、CO2濃度等條件下，不同溫度下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線，圖乙表示植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的部分生理過程。據(jù)圖回答以下問題：

（1）根據(jù)圖甲可以判斷光合作用速率等于呼吸作用速率的溫度是________。

（2）圖甲中在55℃時該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有________。

（3）圖甲中若溫度保持在15℃，長時間每天交替進(jìn)行12 h光照、12 h黑暗，該植物 ________ （填“能”或“不能”）正常生長。

（4）圖乙中x物質(zhì)是________。④過程在植物細(xì)胞中發(fā)生的場所有________。

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省等校高三12月校際聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為部分人體細(xì)胞的生命歷程。Ⅰ-Ⅳ代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象，細(xì)胞1具有水分減少，代謝減慢的特征，細(xì)胞2可以無限增殖。下列敘述正確的是( )

A．Ⅰ-Ⅳ過程中，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是Ⅰ、Ⅳ

B．成體干細(xì)胞能夠分化成漿細(xì)胞、肝細(xì)胞等，體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性

C．細(xì)胞2與正常肝細(xì)胞相比，代謝旺盛，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

D．效應(yīng)T細(xì)胞作用于細(xì)胞1和細(xì)胞2使其壞死，此過程屬于細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

正常人空腹血漿胰島素濃度為5～20μU/mL，人體血漿胰島素濃度的相對穩(wěn)定受多種因素的影響。給空腹的人口服100 g葡萄糖，正常人、非糖尿病肥胖者及Ⅱ型糖尿病肥胖者與Ⅰ型糖尿病人血漿胰島素濃度變化對比結(jié)果見下圖，分析回答：

（1）胰島素由合成分泌，隨_______運(yùn)送到全身各處。胰島素能夠降血糖是因為其能。

（2）正常人空腹口服葡萄糖后，若同時檢測血糖和胰高血糖素含量，血糖變化曲線的峰值出現(xiàn)在胰島素峰值________，胰高血糖素變化曲線的峰值出現(xiàn)在胰島素峰值________ （填“之前”、“之后”或“同時”）。

（3）圖示數(shù)據(jù)說明，Ⅱ型糖尿病肥胖者分泌胰島素量較非糖尿病肥胖者_(dá)_______，且高峰______（“提前”或“延遲”）出現(xiàn)。

（4）非糖尿病肥胖者肥胖者血漿胰島素濃度高于正常人，原因是肥胖者體內(nèi)脂肪細(xì)胞變得肥大，體內(nèi)細(xì)胞膜上胰島素受體的密度________________（填“增加”、“降低”或“基本不變”），脂肪細(xì)胞對胰島素的敏感性會____________，形成胰島素抵抗，易導(dǎo)致血糖濃度升高，肥胖者盡早減輕體重，會減少患糖尿病的風(fēng)險。

（5）瘦素是脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素，機(jī)體脂肪儲存量越大，瘦素分泌越多。下丘腦的某些細(xì)胞接受到瘦素信號后，能通過復(fù)雜的神經(jīng)內(nèi)分泌網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)（減少）攝食行為。

①下丘腦中的靶細(xì)胞通過___________________來識別瘦素。

②根據(jù)實驗結(jié)果推測，連體前A小鼠體內(nèi)瘦素的含量比正常小鼠_______________。

B小鼠肥胖的原因最可能是___________________。

為排除手術(shù)實驗結(jié)果的干擾，可增設(shè)一組處理措施為_______________的對照實驗。

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同步練習(xí)冊答案