下列有關組成生物體化學元素的敘述,正確的是
A. 微量元素在生物體內(nèi)含母很少,可以忽略不計
B. 毎種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的
C. 組成無機自然界的化學元素在生物體內(nèi)都可以找到
D. 組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同可分為大量元素和微量元素
科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南靈寶第一高中高一上第一次月清考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若以雞蛋蛋白液為材料進行蛋白質(zhì)鑒定試驗,發(fā)現(xiàn)蛋白液與雙縮脲試劑發(fā)生反應后粘固在試管壁上。下列關于這一現(xiàn)象形成原因的描述中正確的是
A. 雞蛋蛋白液稀釋不夠,攪拌不勻
B. 只添加了雙縮脲試劑A,未添加雙縮脲試劑B
C. 雞蛋蛋白液不是合適的實驗材料
D. 蛋白液與雙縮脲試劑反應時間不夠長
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高一上學期入學摸底考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生命系統(tǒng)結構層次是按照由簡單到復雜的順序排列的是( )
A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)
C.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
D.細胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省邢臺市高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關斐林試劑和雙縮脲試劑的說法不正確的是
A. 兩種試劑的使用方法不相同
B. 配制這兩種試劑都會使用NaOH且濃度相同
C. 配置這兩種試劑都會使用CuSO4且濃度相同
D. 使用斐林試劑進行物質(zhì)鑒定,需要水浴加熱,而雙縮脲試劑不需要
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省邢臺市高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
活細胞中的各種物質(zhì)含量從多到少的正確排序是
A. 水、蛋白質(zhì)、核酸、無機鹽 B. 水、蛋白質(zhì)、無機鹽、核酸
C. 蛋白質(zhì)、水、糖類、無機鹽 D. 蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸、無機鹽
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省邢臺市高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
藍藻和水綿這兩種生物都是藻類,都能進行光合作用。有關二者的敘述,錯誤的是
A.都具有核糖體 B.都具有細胞壁
C.都具有葉綠體 D.都具有細胞膜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省邢臺市高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
藍藻和黑藻都是藻類,下列有關他們的敘述錯誤的是
A.兩者的遺傳物質(zhì)都是DNA
B.兩者都具有細胞膜、細胞質(zhì)和核膜
C.藍藻是原核生物,而黑藻是真核生物
D.兩者都具有核糖體且都能進行光合作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆遼寧省莊河市高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)是維持人體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制,下列敘述正確的是
A.在體液免疫過程中,吞噬細胞只參與對病原體的攝取和處理
B.激素是通過體液運輸,作用于靶細胞或靶器官的信息分子
C.血液、組織液和淋巴共同構成了機體內(nèi)細胞生活的直接環(huán)境
D.只需神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)體內(nèi)產(chǎn)熱和散熱的平衡就能維持體溫恒定
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省虎林市高三上學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列細胞中與水綿細胞結構最相近的是
A.小球藻細胞 B.念珠藻細胞
C.酵母菌細胞 D.菠菜根尖分生區(qū)細胞
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com